Votre enfant est âgé de 4 à 10 et peine à l’école : à l’oral, en motricité, en lecture, en numération... ou encore a des difficultés d’attention ou de mémorisation ? N’attendez pas ! Je peux l’aider.
C’est parce que votre enfant a sa propre individualité qu’il a sa propre façon d’apprendre et son propre rythme d’apprentissage. En classe, le professeur est là pour tous les enfants et même s’il individualise sa pédagogie, nombre d’enfants se trouvent malgré tout perdus.
C'est pourquoi je propose des séances individualisées, taillées sur mesure, qui s'appuient toujours sur ce que sait l'enfant et non pas ce qu’il devrait savoir à son âge !
Ainsi, en partant de là où en est votre enfant et non de là où il devrait en être, nous lui permettons de reprendre confiance en sa capacité à apprendre !
On s'attardera sur des compétences fussent-elles considérées primaires par rapport à l'âge de l'enfant mais fondamentales pour les compétences futures.
Mon expérience en tant que professeur des écoles, ma connaissance à la fois du développement de l'enfant et des programmes scolaires me permettent de proposer des situations bien adaptées à chacun.
Mes séances sont menées avec entrain et bienveillance. Selon les difficultés de votre enfant, il sera important de repasser par une phase de manipulation. Pour cela en fonction des objectifs visés, je pourrai lui proposer différents types de matériels (jeux, cartes ...) inspirés ou non de pédagogies alternatives ceci afin de lui permettre de construire des apprentissages durables et stables.
Ma pédagogie est guidée par une observation active de l'enfant avec qui je travaille afin de lui proposer des situations stimulantes et adaptées.
Annonce 2 : Atelier d’éveil enfant de maternelle
Votre enfant est curieux et vous souhaitez lui proposer plus d’activités éducatives ? Je vous propose des séances autour de la numération, du langage et des arts plastiques ! Les objectifs précis pourront être fixés ensemble en fonction de ses besoins.
J’utilise du matériel divers et variés : jeux mathématiques, marottes support de langage, jeux mathématiques et de stratégie, album, cartes... peinture et outils scripteurs.
Je me déplace à Sceaux avec mon matériel et vous reçois dès janvier 2021 dans mon cabinet à Sceaux à 2 minutes de la gare Robinson.
Professeure des écoles depuis 2001 en région parisienne, j'ai rencontré de nombreux profils d'élèves dont des enfants ayant de simples difficultés ou du retard, des enfants précoces ou encore atteints d’un trouble dys.
Aider les enfants et comprendre leur cheminement pour les mener vers la réussite m'a toujours motivée.
Aujourd'hui, en disponibilité de l'Education Nationale et auto-entrepreneure, je me consacre notamment aux enfants qui éprouvent des difficultés d'apprentissage en lecture/écriture, numération, motricité, concentration ou mémorisation, pour ne citer que les grands domaines.
Mon parcours personnel m'a amenée à voyager : New York, Leicester, Cracovie et récemment Stockholm où j'ai passé 4 ans à enseigner aux élèves d'âge maternelle et primaire du Lycée Français St Louis de Stockholm.
Ces différentes expériences internationales, ont teinté ma façon d'appréhender la pédagogie.
De retour en France depuis cet été, j’ai validé plusieurs formations pour compléter mes connaissances sur les processus d’apprentissages fondés sur les neurosciences.
Je suis aussi devenue Praticienne Tomatis. Il s’agit d’une méthode de stimulation neurosensorielle qui permet d’améliorer les fonctions motrices et cognitives. Les programmes d’écoute consistent à stimuler le cerveau par l’écoute, pour agir durablement sur l’attention, la communication et l’apprentissage. Cette méthode aide petits et grands à améliorer leurs fonctions cérébrales de manière naturelle et non invasive.
Je suis désormais installée à Sceaux comme auto-entrepreneure et vous recevrai dès janvier 2021 dans mon nouveau cabinet : « La Fabrique Cognitive », situé à 2 minutes à pied de la gare Robinson sur la ligne du RER B.
Tarif pour 1 heure de cours.
J'accepte les CESU classiques ou préfinancés.
Facture disponible.
- Septembre-décembre 2020 :
1) Formations chez ANAE Formations : « Difficultés d’apprentissage chez l’enfant et aides en orthopédagogie et méthodes complémentaires », REDLEC : « Prévention et rééducation de la lecture par l’oralisation », MÉMENTO : « apprendre les tables de multiplication en 20 mn»
2) Formation MAGISTERE : « Enseigner la lecture à un enfant allophone » et « Comprendre la fonction de mémorisation du cerveau dans une approche métacognitive et prendre connaissance de principes à mettre en oeuvre pour faciliter la mémorisation des apprenants »
3) Formation de Praticienne TOMATIS : « Méthode de stimulation du cerveau grâce à la musique et à la voix »
Auto-entrepreneure au service des élèves ayant des difficultés d’apprentissage, et en cours de français langue étrangère
- Janvier- Juillet 2020 : Professeure de Français langue étrangère auto-entrepreneurs en Suède et soutien aux élèves du système français
- Septembre-Décembre 2019 : formation « Travailler et Entreprendre en Suède » et Formation en Français Langue étrangère Alliance Française de Vichy CAVILAM
- Janvier-Août 2019 : Enseignante à la maternelle du lycée français de Stockholm
- janvier-novembre 2018 : apprentissage du suédois (Hermod’s) SFI niveau C et D correspondant au niveau B1 sur l’échelle des langues et vacation au lycée français de Stockholm
- février-juillet 2017 : Enseignante de primaire au lycée Français de Stockholm, Suède
- septembre 2001-2016 : professeure des écoles en région parisienne en maternelle et primaire
- août-septembre 2000 : étudiante ERASMUS à Cracovie en Pologne
- septembre 1999-août 2000 : IUFM Diplôme de professeur des écoles
- septembre 1996-1997 : assistante de français langue étrangère à Leicester en collège et lycée
Céline is fantastic teacher!! She takes every child need into high degree and adjust lessons accordingly!! Our daughter loves French thanks to Céline!!! We would definitely recommend!!!
Céline a aidé notre fils dans ces apprentissages avec passion, engagement et efficacité. Elle a vu immédiatement où il en était, ce dont il avait besoin, ce qui le motivait. Mon fils était ravi et a beaucoup progressé.
On a connu Céline à Förskola du Lycée Français Saint Louis, elle a été la maîtresse de ma fille. Je peux dire qu’elle est un bon pédagogue et dans le même temps elle est très gentille avec les enfants. Quand a commencé la maternelle, ma fille ne parlait pas du tout le français, mais grâce à Céline et aux autres pédagogues, elle s’est très bien intégré et a fait des beaux progrès.Ma fille l’adore...
Céline a assuré la classe de GS avec moi à mi-temps, elle a ensuite assuré une classe de PS-MS à plein temps.
C'est une enseignante ponctuelle, extrêmement bienveillante envers les élèves, assurant un cadre éducatif qui permet de réels apprentissages.
Elle a une grande capacité d'analyse de sa pratique, et est engagée dans une réelle dynamique de développement professionnel individuel et collective.
Je ne peux que vous la recommander.
Sylvie BUOT
Directrice-PEMF
Céline a aidé notre fils dans l’apprentissage de la lecture. Avec une approche bienveillante et valorisante elle a su lui donner confiance et l’a encouragé dans son apprentissage de la lecture. Céline lui a proposé des exercices , des jeux ...et en étant très a l’écoute des réactions et besoins de notre fils, les progrès se sont vite ressentis.
Il a toujours suivi les séances avec plaisir.
Aujourd’hui ses difficultés de lecture sont dans le passé, il est même devenu un grand lecteur !!!
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