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Cédric

Profil professeur vérifié

  • Tarif horaire 25€
  • Temps de réponse 3h
  • Nombre d’élèves 1
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1er cours offert !

1er cours offert !

Professeur de biologie biotechnologie à rostrenen et ses environs titulaire d'une licence en maladie infectieuse et tropicale

    • Plouguernével
    • chez lui
    • chez vous
    • webcam

À propos du cours

Mesdames, mesdemoiselles, messieurs, tout d'abord je vous souhaitent la bienvenue sur mon profils de superprof. Je suis un jeune technicien de laboratoire spécialisé dans les maladie infectieuses et tropicales. Passionné par la biologie j'ai toujours apprécié de transmettre mes connaissance à ceux qui le souhaitent. Ayant déjas donné des cours à des élèves en difficulté afin de payer une partie de mes études j'ai déjas quelques années d'expériences dans le domaine de la formation. Mes cours s'adresse à un public assez large: à partir du collège jusqu'au lycée en passant par les adultes en reconversions. lorsque j'ai à faire à de nouveaux élèves je prends tout d'abord le temps de les connaître individuellement: je cherche à déterminer qui ils sont vraiment. Pour cela je vais chercher à savoir comment ils ont l'habitude d'apprendre, quels sont leurs points forts et faibles tant au niveau des matières qu'au niveau de la communication: préfèrent ils l'oral ou l'écrit, sont ils plutôt visuel ou plutôt auditif. Ont ils besoins d'un enseignement abstrait ou concret, préfèrent ils travailler seul ou en groupe. Toute ces questions sont importante. Et chose très importante quels sont leurs passent temps dans la vie leurs passions. Si je pose cette question c'est tout simplement parce que l'on peut se servir d'une passion pour apprendre: par exemple quelqu'un qui serait passionnée par la marine et bien on peut lui apprendre de manière très contrète des cours de géométrie et notament la trigonométrie pour apprendre à naviquer: en effet la trigo est très utilisé dans la navigation navale. Autre chose également je pense qu'il est plus éfficasse que se soient les élèves qui construisent eux memes le cours plutôt que d'écouté un prof et gratté pendant une heure. J'explique lorsque l'on aborde une nouvelle notions comme l'immunologie par exemple je demande aux élèves à quoi ça leurs faits penser: ceci permet de faire des associations d'idée et de trouver des moyens mémotechniques pour retenir l'informations. j'apprécie également d'utiliser plusieurs supports de cours de manière à ce que chacun y trouve sont compte: schéma sur le tableau, utilisation de powerpoint, support vidéo, manuel, sites internet spécialisé etc. j'utilise également de nombreuses figurent de styles pour que les élèves comprennet de quoi l'on parle lorsque l'on aborde des notions qui ne sont pas forcéments évidente pour chacun: un xemple en immunologie je compare les macrophages aux services des douanes d'un pays ou encore à la gendarmerie nationale. Grâce à ce type d'association d'idée les élèves retiennet beaucoups mieux l'information. denière information d'une importance capitale si on veut que l'élève est confiance en lui et en vers son formateur: ils faut insister sur les point positif, sur les progrès de l'élève même si il sont faible au début car c'est cela qui va lui donner la motivation et l'envie de se battre pour réussir. Dans notre pays nous avons la facheuse tendance à mettre trop de pressions sur les élèves et à tirer un peut trop facilement la sonnette d'alarme dés que quelque chose ne va pas. Nous insistont trop sur ce qu'il y à corrigé: ont dit toujours lorsque ça ne va pas, mais beaucoup trop rarement qu'en ça va bien et c'est certainement la l'une des origines des décrochges et des échecs scolaires. En conclusion je n'aurais qu'un mot à dire: la positive attitude et qui m'aime me suive.

matières

  • Physique - Chimie
  • Chimie
  • SVT
  • +3

    Biologie

    Médecine

    Pharmacie

langues

  • Français

niveaux

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +4

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

À propos de Cédric

J'ai commencer à donner des cours à partir de 2005 lorsque j'était en 1ère STL-BGB: sciences et techniques de laboratoire parcours biochimie génie biologique. J'ai commencé à donner de l'aide à mes camarades de classe qui ne comprenaient pas le cours ou les exercices. les professeurs qui avaient parfois des difficulté à expliquer les choses clairement aux élèves me sollicitait pour que je "prenne leurs places" au tableaux pour expliquer des notions que certains élèves ne comprenaient pas, je faisait la même chose pendant l'étude quand j'était à l'internat, je proposais aux élèves des cours de rattrapages si ils le souhaitaient et on ce réunissaient dans une salle pour réviser tous ensemble. L'avantage avec ce système en équipe est que chacun pouvait être le professeur à tour de rôle et apporter sa pierre à l'édifice. En effet chacun avait généralement sa spécialité, l'un était est bon mathématicien, l'autre un bon physicien ou chimiste, un autre encore était plutôt historien. Moi j'était le biologiste de notre petite bande d'élèves studieux qui avions choisi de mettre en commun nos connaissance et compétences aux services des autres pour que chacun à la fin de l'année est à peu près le même niveau; et je doit avouez que ça fonctionnait plutôt bien. A l'époque vous l'aurez compris je donnait des cours bénévolement jusqu'en 2008 ou j'ai commencé mes études supérieur en 1ère année de licence de biologie à Guingamp. C'est à partir de cette date que j'ai commencé à être rémunérer pour mes cours en chèque emploi service universel (CESU). j'ai pratiquer cette activité en 2008 et 2012. puis j'ai arrêter jusqu'en 2014 et j'ai recommencer entre octobre 2015 et mars 2016. A l'origine comme je le disais je cherchais un poste de technicien de laboratoire, mais crise, réduction de budget, et concurrence oblige le marché de l'emploi est bloqué actuellement et ce depuis maintenant trois ans. Je pense donc sérieusement à me reconvertir dans les métiers de la formations car d'après les échos que j'ai pu avoir des personnes que j'ai eux l'occasion de rencontrer il paraitrait que je suis un bon pédagogue. j'ai du hériter cela de mon père lui aussi était doué pour expliquer les choses. Quand aux 200 élèves qu'y ont bénéficier de mes services la grande majorité à augmenter sa moyenne de 2 ou 3 points, ils ont également dans la grande majorité environ 93% validé leurs examens ou leurs concours.

Tarifs

packs

  • 5h : 106€
  • 10h : 175€

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  • 20€/h

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  • 1h

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