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Sophie
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Sophie
« Parfait ! Je viens de finir mon 4e cours avec Agathe et j'en suis ravie! Agathe est une personne souriante et bienveillante. Ce que j'apprécie le plus chez Agathe, c'est sa capacité à mettre à l'aise les personnes timides. Chaque cours commence par un récapitulatif des précédents cours et une annonce de plan. Agathe nous dévoile ses conseils techniques, puis on s'entraîne avec des exercices pratiques devant 2 ou 3 personnes (souvent les mêmes). L'ambiance de la classe est chaleureuse: je travaille avec des personnes qui partagent les mêmes difficultés que moi; ce qui nous permettent de travailler notre prise de parole sans se sentir juger. A chaque fin de cours, Agathe nous un feedback personnalisé sur les axes d'améliorations et des conseils pour travailler notre art oratoire tous les jours au quotidien. Je recommande vivement Agathe pour toutes les personnes qui sont comme moi, timides et qui souhaitent améliorer la prise de parole en public :) »
40€/h
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 4h
Cours proposés par Agathe
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez elle
  • Chez vous
  • Par webcam
Matières enseignées
  • Développement personnel
  • Coaching personnel
  • Gestion du stress
  • Prise de parole
Niveaux
  • Tout niveaux

Diplômée de Sciences Po Paris et de l'Ecole de l'Art Oratoire, propose des cours de prise de parole en public (ateliers de groupe)

Méthodologie

Ce cours s'adresse à toute personne qui souhaite être plus à l'aise en prise de parole en public et gérer son stress.

Ma méthode de travail est progressive et s'appuie à la fois sur le suivi individuel et la dynamique de groupe (maximum 4 personnes par groupe) :

- premier cours en individuel puis séances en groupe pour s'entraîner face à un public
- mélange de théorie et d'exercices pratiques
- feuille de suivi personnalisée pour chacun afin de mesurer sa progression personnelle au sein du groupe
- cadre bienveillant pour un apprentissage sans pression

Les axes de travail :
- LE FOND : comment définir son objectif et son message, structurer son propos, mettre au point son support de présentation
- LA FORME : travailler son langage corporel, sa posture, sa gestuelle, sa voix, sa respiration
- Techniques de gestion du stress
- Techniques d'improvisation et de media-training

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Agathe organisera avec soin le premier cours.

Parcours

Ancienne timide, je connais le stress lié à la prise de parole en public et les difficultés qu'on peut rencontrer en tant que débutant(e). J'ai consacré plusieurs années à apprendre les techniques de la prise de parole en public et à m'entraîner avec les meilleurs professeurs ce qui m'a permis de sélectionner les techniques et les exercices les plus pertinents dans mes cours.

Mon expérience me prouve que la prise de parole en public n'est pas un don mais une compétence qui s'apprend. Etre à l'aise à l'oral et devenir un bon orateur est accessible pour chacun d'entre nous, à condition d'être bien accompagné(e), de connaître les bons exercices et de pratiquer régulièrement.

Aujourd'hui je suis formatrice en prise de parole en public et je dirige une Association de Démocratisation de l'Art Oratoire (ADAO) pour partager mon expérience et surtout rendre accessible à tous l'apprentissage de l'art oratoire.

J'ai formé plus d'une centaine de personnes aux techniques de prise de parole en public dans le cadre d'ateliers de groupe, coaching individuel et cours particuliers.

Tarifs

Tarifs pour des cours par webcam : 40€/h
Cours proposés par Agathe
Individuel
En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
Chez elle
Chez vous
webcam
Matières enseignées
  • Développement personnel
  • Coaching personnel
  • Gestion du stress
  • Prise de parole
Niveaux
  • Tout niveaux

Curriculum Vitae d'Agathe

[EXPERIENCES PROFESSIONNELLES]

• Présidente de l'association ADAO (Association de Démocratisation de l'Art Oratoire) et Formatrice à la prise de parole en public

• Consultante en conduite du changement (PwC)

• Bras droit du PDG de la startup Welp (responsable de 120 ambassadeurs en France, pitch et media training)

[DIPLOMES]

• Certificat de formation à l'art oratoire - Mention Très Bien à l'Ecole de l'art oratoire de Paris

• Master Innovation et Transformation Numérique à Télécom Paris Tech

• Master Economics & Business à Sciences Po Paris

• Licence Histoire et Sciences sociales à la Sorbonne (Paris IV)

[DISTINCTIONS]

• Interviews dans Grazia, Le Monde, Radio Notre-Dame
• Finaliste du concours d'éloquence de l'Ecole de l'Art Oratoire de Paris (2017 et 2018)
• Prix Sciences Po Alumni dans la catégorie "Péniche engagée" (2017)

Les 23 avis sur Agathe
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
Sophie

Parfait ! Je viens de finir mon 4e cours avec Agathe et j'en suis ravie!

Agathe est une personne souriante et bienveillante. Ce que j'apprécie le plus chez Agathe, c'est sa capacité à mettre à l'aise les personnes timides.

Chaque cours commence par un récapitulatif des précédents cours et une annonce de plan. Agathe nous dévoile ses conseils techniques, puis on s'entraîne avec des exercices pratiques devant 2 ou 3 personnes (souvent les mêmes).

L'ambiance de la classe est chaleureuse: je travaille avec des personnes qui partagent les mêmes difficultés que moi; ce qui nous permettent de travailler notre prise de parole sans se sentir juger.

A chaque fin de cours, Agathe nous un feedback personnalisé sur les axes d'améliorations et des conseils pour travailler notre art oratoire tous les jours au quotidien.

Je recommande vivement Agathe pour toutes les personnes qui sont comme moi, timides et qui souhaitent améliorer la prise de parole en public :)

A
Anaelle

Parfait ! Agathe a repris avec moi les bases de la prise de parole ce qui a été très intéressant. Elle m’a apporté des outils qui pourront me servir dans le futur, et ce dans différents contexte. Elle s’est montrée très bienveillante et à l’écoute. Je vous la recommande chaudement !

Réponse de Agathe

Anaelle m'a contactée pour apprendre à gérer son stress et être plus à l'aise dans certains contextes de prise de parole. Elle fait déjà beaucoup de progrès en appliquant les techniques. Souriante, volontaire et toujours au rendez-vous pour apprendre malgré son emploi du temps chargé, j'ai beaucoup de plaisir à faire cours avec Anaelle.

21 recommandations

V
Véronique

Agathe est une formatrice très pégagogue, pausée et respectueuse de son public. Ses cours sont vivants, basés sur la pratique, et bien structurés. Pour toutes ces raisons, je vous recommande Agathe comme prof sans hésiter !

C
Claude

Après plusieurs séances avec Agathe, je recommande vivement de lui faire appel
Elle est très compétente, observatrice subtile et efficace pour nous aider à progresser.
Avec beaucoup d'empathie et de bienveillance Agathe sait relever les points à améliorer sans "chatouiller là où ça fait mal" !
En outre les choses avancent concrètement car le travail est essentiellement de la pratique.

Romain

Agathe est une formatrice qui vous aidera énormément, de par sa méthode, son envie de vous accompagner et son exigence, vous ne vous trompez vraiment pas!

Interview d'Agathe

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Agathe — J'ai commencé à m'intéresser à la prise de parole en public quand j'étais très jeune, au lycée. Un professeur nous avait encouragés à participer à un concours d'éloquence en nous disant que ce challenge était une opportunité. C'était la première fois à l'école qu'on me présentait la prise de parole en public comme une opportunité plutôt qu'une épreuve ! En tant que timide, je savais que parler en public était un enjeu pour moi. J'ai pris mon courage à deux mains et je suis allée jusqu'en finale. J'ai beaucoup stressé en faisant mon discours, j'ai dit une bêtise dans mon introduction et je n'ai pas gagné le concours. Mais cette première expérience a été un déclic pour moi : j'ai ressenti que si j'arrivais à me débarrasser de mon stress, je pouvais potentiellement prendre beaucoup de plaisir à la prise de parole en public. Aujourd'hui je suis reconnaissante d'avoir eu ce déclic si jeune.

J'ai attendu plusieurs années avant d'oser prendre de vrais cours d'art oratoire. Je ne le regrette pas car tout seul, il est très difficile de s'améliorer en art oratoire. A côté, je donnais des cours de prise de parole à des jeunes femmes en Foyer de Jeunes Travailleurs et c'est vraiment à ce moment-là que j'ai commencé à développer mes compétences en art oratoire et à me passionner pour l'enseignement et la transmission. Je trouve qu'on est toujours plus pédagogue avec les autres quand on est passé soi-même par les mêmes difficultés d'apprentissage. Les femmes, surtout, se mettent plus de freins que les hommes en prise de parole.
QUESTION 02 | 08
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Agathe — Pour moi l'art oratoire est à la fois un art et un sport. C'est une vraie discipline comme le chant, la danse ou le théâtre mais qui est encore peu connue ou démocratisée.

Comme tout art, il y a de la théorie, des techniques et de la pratique. La théorie existe depuis des millénaires, depuis l'Antiquité grecque, mais elle n'est pas largement connue ni diffusée : on n'apprend pas l'art oratoire à l'école. Les techniques ne sont pas forcément accessibles au grand public ou transposables aux contextes de notre société actuelle. Enfin, la connaissance elle-même ne suffit pas à progresser si on ne pratique pas sans l'accompagnement d'un professeur avisé qui pourra nous conseiller pour progresser. C'est tout l'effort que je fais dans mes cours : rendre ce savoir accessible, enseigner des techniques adaptées à notre époque et faire pratiquer mes élèves dans des mises en situation, en individuel ou en groupe.

Enfin l'art oratoire, c'est aussi pour moi un sport. On utilise son corps comme premier instrument : on apprend à le ressentir, à le maîtriser et à l'utiliser pour parler en public. Cet apprentissage n'est pas facile au début avec les élèves mais devient parfois une vraie révélation !

J'adore accompagner les élèves sur la forme mais aussi sur le fond : par exemple la préparation d'un discours, d'un entretien ou d'une prise de parole importante.Lorsque je fais travailler l'élève sur le contenu, l'objectif et le message de son discours, je lui donne des outils pour nourrir sa réflexion et son introspection. Ce sont souvent des moments riches d'apprentissage, pour l'élève sur lui-même mais aussi pour moi dans l'échange humain !
QUESTION 03 | 08
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
Agathe — J'ai beaucoup aimé le livre "Sapiens, une brève histoire de l'humanité" de Yuval Noah Harari. Dans ce livre, l'auteur retrace avec beaucoup de pédagogie l'histoire de notre espèce et comment notre civilisation s'est construite. Il y a un passage que j'ai trouvé très inspirant : il explique que ce qui a permis à l'Homo Sapiens de dominer les autres espèces est sa capacité de langage ou plutôt à raconter des histoires fictives. Ces fictions ont permis aux membres de l'espèce de se rassembler autour d'idées communes. La parole est un des rares dons que nous possédons en tant qu'être humain. C'est un vrai pouvoir, qui permet de se relier aux autres mais aussi de construire notre réalité.
QUESTION 04 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Agathe — Cela va peut-être vous surprendre mais pour moi un bon expert est un éternel élève. C'est quelqu'un qui a l'humilité de reconnaître qu'il ne connaît pas tout et qui continue à apprendre pour développer son expertise. Par exemple, je fais extrêmement confiance à mon médecin actuel parce que je sais qu'elle continue à étudier et à faire de la recherche à l'hôpital ce qui fait que ses diagnostics sont toujours pertinents et qu'elle est l'une des praticiennes les plus compétentes que j'ai jamais rencontrées.

Pour moi, c'est très important de continuer à me faire coacher en art oratoire, de discuter avec d'autres professeurs, de m'informer sur le sujet et les nouvelles techniques d'apprentissage et de prendre aussi la parole en public. Un bon expert continue à développer son expérience, il ne se repose pas sur ses acquis.
QUESTION 05 | 08
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Agathe — J'ai eu la chance d'avoir des facilités à l'école. Je me souviens qu'en primaire, j'avais souvent fini les exercices avant les autres et la maîtresse me demandait d'en profiter pour aider mes camarades. J'étais une piètre professeur ! Je n'arrivais pas à expliquer parce que les réponses me paraissaient évidentes et je n'avais pas le recul pour retracer le chemin de ma réflexion. Je me suis pourtant découverte une vraie passion pour la pédagogie et l'enseignement de la prise de parole plus tard. Pourquoi ? Parce que c'était un domaine dans lequel j'avais rencontré des difficultés ! La pédagogie consiste à se mettre à la place de l'autre et on est d'autant plus pédagogues que lorsqu'on a été vraiment à la place de l'élève ! Au cours de mes études, j'ai rencontré énormément de professeurs brillants qui avaient fait des doctorats et autres grandes études mais qui n'étaient absolument pas pédagogues car trop "experts", ils n'arrivaient pas à se mettre à la place d'un débutant qui n'y connaît rien et à rendre les choses simples et intelligibles.
QUESTION 06 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
Agathe — J'ai connu des difficultés à l'école mais comme vous l'avez compris, elles n'étaient pas d'ordre scolaire ! Comme j'étais timide, j'avais du mal à affronter le regard des autres ou à me sentir à l'aise dans certaines interactions sociales. Apprendre la prise de parole en public m'a permis de développer ce qu'on appelle les "soft-skills" ou compétences humaines : convaincre d'autres personnes de ses idées, développer son intelligence émotionnelle, se connaître soi-même. C'est aussi ce que j'enseigne dans la prise de parole en public à mes élèves : il ne s'agit pas seulement d'apprendre à bien parler mais à s'exprimer de manière générale, c'est-à-dire développer sa personnalité et faire parler son individualité.
QUESTION 07 | 08
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Agathe — J'adore apprendre ! Toutes sortes de choses. Je regarde beaucoup de vidéos TED, des conférences inspirantes d'hommes et de femmes sur plein de domaines différents. Et si j'avais le temps, je crois que je prendrais des cours avec tous les Superprofs du site pour découvrir de nouvelles disciplines !
QUESTION 08 | 08
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Agathe — Je suis convaincue qu'il y a plein de profs géniaux en art oratoire et dans d'autres disciplines sur Superprof. Je dirais peut-être que ce que mes élèves apprécient et la raison pour laquelle ils me choisissent, c'est le fait que je sois aussi passée par les mêmes difficultés qu'eux en prise de parole et que j'ai réussi à les surmonter par l'apprentissage de techniques que je peux désormais leur transmettre. Mes cours sont très bienveillants, je ne vois pas l'art oratoire comme une performance ou une compétition car c'est justement ce qui est source de stress. Le plus important est de créer un lien avec son public et d'avoir envie de se dépasser soi-même.

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