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Paris 16e 
Paris 16e 
  • Ambassadeur
  • (9 avis)
J
Jean-Marc
« Parfait ! Stéphane est un excellent professeur qui a aidé efficacement notre fils... Lire plus »
90€/h
Ce professeur est malheureusement indisponible
Cours proposés par Stéphane
  • Individuel
  • En groupe
Les cours se dérouleront
  • Chez vous
Matières enseignées
  • Maths
  • Logique mathématique
  • Préparation concours école d'ingénieur
  • Préparation concours Normale Sup
Niveaux
  • Supérieur
  • Formation pour adultes

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse dans la journée. Stéphane organisera avec soin le premier cours.

Major Polytechnique, 15 ans d'expérience, donne cours de maths dans le superieur : prepa maths sup ou maths spe (MPSI, PCSI, MP, PC, ...), prepa HEC (ECS, ECE), ...

Méthodologie

Je donne depuis 15 ans des cours particuliers de maths en classes preparatoires (maths sup, maths spe, prepa HEC), et occasionnellement dans d'autres situations. J'ai deja suivi une trentaine d'eleves, dont certains ont integre les meilleures ecoles : Normale Sup', Polytechnique, Mines, Centrale, ... et aussi HEC, ESSEC, EDHEC, EM Lyon, Audencia, ... Parmi les lycees dans lesquels ils étaient scolarises figurent Louis-le-Grand, Henri IV, Pasteur, Saint-Louis, Stanislas, Ginette, Janson de Sailly, Fenelon, Chaptal, IPESUP, Intégrale, Commercia, ...

Certains de mes élèves etaient deja tres bons quand je les ai rencontres : je les ai aides a aller plus loin. D'autres manquaient de confiance en eux, ou avaient quelques difficultes : ils ont vu qu'ils etaient capables de les surmonter. Certains etaient meme en tres grande difficulte : nous avons reussi a travailler les nouvelles notions tout en comblant leurs lacunes passees, et finalement ils s'en sont remarquablement bien sortis.

Mes cours se deroulent en general de la facon suivante (que j'adapte evidemment en fonction de l'eleve et de sa demande). D'abord je m'assure qu'il/elle a parfaitement compris le cours et les exercices faits en classe. Si besoin, je reexplique tout ce qui n'est pas clair ; si au contraire tout est deja clair quand j'arrive, tant mieux ! Ensuite je regarde rapidement le dernier controle rendu par le professeur, et je lui montre ce qu'il aurait pu ameliorer facilement. Enfin on passe a des exercices, qui constituent la plus grande partie du cours ; je les choisis de facon personnalisee. En deuxieme annee, j'amene le plus souvent un sujet d'ecrit de concours portant sur le chapitre etudie. Cela me permet d'expliquer comment s'organiser face a un probleme : avoir les bonnes methodes pour resoudre les exercices, penser a utiliser les questions precedentes, savoir a quel moment sauter une question quand on est bloque, ...

A la fin de l'annee, je fournis une preparation specifique aux oraux et je fais passer des oraux blancs. Les eleves sont en general mal prepares a cette epreuve, qui ne ressemble pas tellement aux colles qu'ils passent dans l'annee. Ils ne savent pas comment interagir avec l'examinateur, alors que c'est l'une des clefs de ce genre d'epreuves.

J'attends de mes eleves qu'ils soient motives : sans un travail personnel, les cours sont inutiles. De mon cote, je fournis un encadrement global qui depasse largement les cours proprement dits : j'aide l'eleve a s'organiser, a faire des fiches (notamment des fiches de methodes), et bien sur je reponds aussi aux questions des parents, qui ne sont pas toujours au fait des habitudes un peu particulieres des classes preparatoires ! Je suis egalement joignable par telephone entre deux cours en cas de besoin. Pour etre suffisamment disponible, je ne suis que tres peu d'eleves en meme temps. Une fois mon quota atteint, cette annonce ne sera plus accessible : si vous etes interesse n'hesitez pas a me contacter rapidement !

Parcours

15 ans d'expérience de cours particuliers à différents niveaux (notamment Terminale, Maths Sup, Maths Spé, Prépa HEC, ...), y compris avec d'excellents résultats (élèves admis à l'Ecole Polytechnique, à l'ENS Ulm, à l'ESSEC, ou ayant eu 19/20 en maths au bac S), et aussi des élèves en difficulté qui ont bien progressé (bac avec mention, remontée spectaculaire dans le classement en prépa, ...).

Tarifs

Tarifs pour 5 heures de cours : 450€
Tarifs pour 10 heures de cours : 900€
Cours proposés par Stéphane
Individuel
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Tarifs

Tarifs pour 5 heures de cours : 450€
Tarifs pour 10 heures de cours : 900€

Curriculum Vitae de Stéphane

Ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure de Paris (rue d'Ulm).

Ancien élève du lycée Louis-le-Grand.

Arrivé Major au concours d'entrée à l'Ecole Polytechnique (c'est-à-dire classé 1er).

Agrégé de mathématiques.

Titulaire d'un doctorat en mathématiques.

Titulaire de l'habilitiation à diriger des recherches (diplôme permettant d'encadrer un étudiant en thèse).

Membre de jury de concours.

Enseignant-chercheur (maître de conférences) à l'université en mathématiques.

Les 9 avis sur Stéphane
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
J
Jean-Marc

Parfait ! Stéphane est un excellent professeur qui a aidé efficacement notre fils pour la préparation de ses oraux aux concours X, Mines, Centrale tant sur la méthode avec des exercices types que sur la forme en travaillant sur la présentation.

Réponse de Stéphane

Je suis content de pouvoir aider Alec à préparer ses oraux, et je lui souhaite bonne chance !

C
CAPUCINE

Parfait ! Stéphane accompagne ma fille Capucine qui est en Classe Préparatoire PCSI depuis Septembre. Stéphane est vraiment un excellent professeur. Il accompagne avec succès Capucine dans sa classe préparatoire. Par son sens avisé de la pédagogie, sa bienveillance et la confiance qu'il porte en ses élèves, il sait tirer le meilleur d'eux mêmes. Je regrette que nous n'ayons pas eu l'opportunité de le rencontrer plus tôt dans le parcours scolaire de notre fille, et ne peux que chaleureusement le recommander.

J
Jean charles

Parfait ! Grace à la méthodologie de Stephane, sa connaissances parfaite des concours , j ai intégré Mines Paristech sans difficulté. c'est outre un grand mathématicien , un remarquable professeur avec un grand sens de la pédagogie . Je lui dois beaucoup et je le recommande vivement .

4 recommandations

T
Thierry

Stéphane est à la fois rigoureux et clair dans ses explications. C'est un excellent professeur, je le recommande vivement !

B
Bernard

Mon fils a pris des cours avec Stéphane pour préparer les Olympiades de Mathématiques en Première. Ils ont eu un très bon contact, Mickaël était ravi !

T
Thomas

J'ai rencontré Stéphane peu de temps avant les concours de Maths Spé. Il m'a aidé à préparer les écrits puis les oraux : notamment il m'a fait faire des oraux blancs. N'étant pas satisfait de mes résultats, j'ai redoublé et Stéphane m'a suivi pendant toute mon année de 5/2. On a fait ensemble de nombreux sujets d'écrit, ce qui m'a permis de comprendre comment aborder efficacement un problème. J'ai énormément progressé, et mes notes aux concours l'ont bien refleté ! Stéphane m'a aussi aidé à faire des fiches, de cours bien sûr mais aussi de méthodes. Et il m'a vraiment préparé spécifiquement aux oraux, ce que mon lycée n'a jamais fait. Finalement j'ai été reçu à Telecom Paris !

Interview de Stéphane

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour les sciences et plus particulièrement pour les mathématiques ?
Stéphane — Tout petit, déjà…
A 6 ans, je regardais Des chiffres et des lettres tous les jours, avec une nette prédilection pour les chiffres !
QUESTION 02 | 08
Quel est le mathématicien, la formule ou le théorème ou qui vous vient en premier à l'esprit ? Que lui vaut cet attrait... ou ce rejet ?
Stéphane — Pythagore, car son théorème est probablement le plus connu du grand public.
En plus, il est à l'origine de questions intéressantes d'arithmétique, par exemple celle de trouver tous les triangles rectangles dont les côtés mesurent un nombre entier de centimètres.
QUESTION 03 | 08
Plutôt algèbre ou géométrie ? Dites nous-en davantage sur votre domaine de prédilection ?
Stéphane — Algèbre, sans hésitation !
A enseigner, c'est très agréable : on voit les progrès des élèves qui comprennent progressivement comment ça fonctionne.
QUESTION 04 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà galéré en maths...
Stéphane — Mon premier élève en prépa HEC m'a donné du fil à retordre : il était très fort (il a eu l'ESSEC en carré), et on a fait ensemble plein de probas alors que je n'y connaissais pas grand chose à l'époque (quand j'étais en prépa, ce n'était pas au programme).
Du coup j'ai appris sur le tas !
QUESTION 05 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon "matheux" (en plus d'avoir une bosse sur la tête) ?
Stéphane — La rigueur, évidemment.
Ensuite, pour être un bon chercheur, l'opiniâtreté et l'ingéniosité.
Pour bien enseigner, il faut aussi être capable de se mettre à la place de l'élève pour comprendre ce qu'il ne comprend pas.
QUESTION 06 | 08
Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément liée à une soirée organisée par votre école d'ingénieurs) ?
Stéphane — Au concours d'entrée sur dossier aux Mines de Paris, une année j'avais deux élèves parmi la dizaine d'admis : un élève particulier que j'avais eu par Superprof, et un que j'avais eu en cours dans mon université.
QUESTION 07 | 08
Que répondriez-vous à un élève qui dirait que "les maths, ça sert à rien" ?
Stéphane — J'essayerais de comprendre ce qu'il y a derrière cette affirmation.
QUESTION 08 | 08
Quelle est la bonne équation à trouver pour être un Superprof de maths ?
Stéphane — C'est comme une recette de cuisine, il y a plusieurs ingrédients : les connaissances, l'expérience, la pédagogie, l'écoute…
Ensuite, tout est dans le dosage !

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