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Paris 7e 
Paris 7e 
  • Ambassadeur
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L
Leo
« Parfait ! Stephane m'a beaucoup aidé tout au long de ma 5/2 Mp*. Il m'a permis... Lire plus »
L
Leo
« Parfait ! Stephane m'a beaucoup aidé tout au long de ma 5/2 Mp*. Il m'a permis de partir confiant aux concours. »
100€/h
1er cours offert !
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 1h
Cours proposés par Stéphane
  • Individuel
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez vous
Matières enseignées
  • Maths
  • Logique mathématique
  • Préparation concours Normale Sup
  • Préparation concours école d'ingénieur
Niveaux
  • Formation pour adultes
  • Supérieur

Major Polytechnique, 15 ans d'expérience, donne cours de maths dans le superieur : prepa maths sup ou maths spe (MPSI, PCSI, MP, PC, ...), prepa HEC (ECS, ECE), ...

Méthodologie

Je donne depuis plus de 15 ans des cours particuliers de maths en classes préparatoires (maths sup, maths spe, prepa HEC), et occasionnellement dans d'autres situations. J'ai deja suivi une quarantaine d'élèves, dont certains ont intégré les meilleures écoles : Normale Sup', Polytechnique, Mines, Centrale, ... et aussi HEC, ESSEC, EDHEC, EM Lyon, Audencia, ... Parmi les lycées dans lesquels ils étaient scolarisés figurent Louis-le-Grand, Henri IV, Pasteur, Saint-Louis, Stanislas, Ginette, Janson de Sailly, Fenelon, Chaptal, IPESUP, Intégrale, Commercia, ...

Certains de mes élèves étaient déjà très bons quand je les ai rencontrés : je les ai aidés à aller plus loin. D'autres manquaient de confiance en eux, ou avaient quelques difficultés : ils ont vu qu'ils étaient capables de les surmonter. Certains étaient même en très grande difficulté : nous avons réussi à travailler les nouvelles notions tout en comblant leurs lacunes passées, et finalement ils s'en sont remarquablement bien sortis.

Mes cours se déroulent en général de la façon suivante (que j'adapte évidemment en fonction de l'élève et de sa demande). D'abord je m'assure qu'il/elle a parfaitement compris le cours et les exercices faits en classe. Si besoin, je réexplique tout ce qui n'est pas clair ; si au contraire tout est déjà clair quand j'arrive, tant mieux ! Ensuite je regarde rapidement le dernier contrôle rendu par le professeur, et je lui montre ce qu'il aurait pu améliorer facilement. Enfin on passe à des exercices, qui constituent la plus grande partie du cours ; je les choisis de façon personnalisée. En deuxième année, j'amène le plus souvent un sujet d'écrit de concours portant sur le chapitre étudié. Cela me permet d'expliquer comment s'organiser face à un problème : avoir les bonnes méthodes pour résoudre les exercices, penser a utiliser les questions précédentes, savoir à quel moment sauter une question quand on est bloqué, ...

A la fin de l'année, je fournis une préparation spécifique aux oraux et je fais passer des oraux blancs. Les élèves sont en général mal préparés à cette épreuve, qui ne ressemble pas tellement aux colles qu'ils passent dans l'année. Ils ne savent pas comment interagir avec l'examinateur, alors que c'est l'une des clefs de ce genre d'épreuves.

De plus en plus ces dernières années, j'ai des demandes d'élèves de Terminale qui souhaitent se préparer à la prépa. Cela me semble particulièrement judicieux, surtout quand il s'agit d'élèves qui sont assez à l'aise en Terminale et qui veulent intégrer une bonne prépa. Le fossé est tellement énorme entre le lycée et le supérieur que ce genre de préparation est vraiment utile, et permet d'aborder la prépa dans des conditions complètement différentes.

J'aide aussi, sur demande, des élèves qui préparent d'autres concours en France ou à l'international : tant que ce sont des maths, je me documente sur le concours et je conçois une préparation sur mesure.

J'attends de mes élèves qu'ils soient motivés : sans un travail personnel, les cours sont inutiles. De mon côté, je fournis un encadrement global qui dépasse largement les cours proprement dits : j'aide l'élève à s'organiser, à faire des fiches (notamment des fiches de méthodes), ... : un vrai coaching ! Je n'oublie pas non plus les parents : après le premier cours puis régulièrement, je fais le point avec eux ; je réponds aussi à leurs questions. De nombreux parents ne connaissent pas les habitudes un peu particulières des classes préparatoires ! Certains sont parfois inquiets de voir un élève qui a toujours eu 18 de moyenne se retrouver en prépa avec des notes catastrophiques : je les aide à s'y retrouver, à relativiser la note quand il y a lieu de le faire, je leur montre les progrès de leur enfant même si ces progrès ne se voient pas encore sur les notes ; mais si l'élève me semble manquer de motivation ou ne pas travailler suffisamment, je le dis aussi.

Je suis également disponible par téléphone entre deux cours en cas de besoin, que ce soit pour l'élève ou pour ses parents. Pour être suffisamment disponible, je ne suis que très peu d'élèves en même temps. Une fois mon quota atteint, cette annonce ne sera plus accessible : si vous êtes intéressé n'hésitez pas à me contacter rapidement !

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Stéphane organisera avec soin votre premier cours.

Parcours

Plus de 15 ans d'expérience de cours particuliers à différents niveaux (notamment Terminale, Maths Sup, Maths Spé, Prépa HEC, ...). Excellents résultats (élèves admis à l'Ecole Polytechnique, à l'ENS Ulm, à l'ESSEC, ...), sans oublier des élèves en difficulté qui ont beaucoup progressé (remontée spectaculaire dans le classement en prépa, ...).

Tarifs

Tarif pour 1 heure de cours : 100€/h
Cours proposés par Stéphane
Individuel
Ces cours peuvent se dérouler
Chez vous
Matières enseignées
  • Maths
  • Logique mathématique
  • Préparation concours Normale Sup
  • Préparation concours école d'ingénieur
Niveaux
  • Formation pour adultes
  • Supérieur

Curriculum Vitae de Stéphane

Ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure de Paris (rue d'Ulm).

Ancien élève du lycée Louis-le-Grand.

Arrivé Major au concours d'entrée à l'Ecole Polytechnique (c'est-à-dire classé 1er).

Agrégé de mathématiques.

Titulaire d'un doctorat en mathématiques.

Titulaire de l'habilitiation à diriger des recherches (diplôme permettant d'encadrer un étudiant en thèse).

Membre de jury de concours.

Enseignant-chercheur (maître de conférences) à l'université en mathématiques.

Les 20 avis sur Stéphane
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
L
Leo

Parfait ! Stephane m'a beaucoup aidé tout au long de ma 5/2 Mp*. Il m'a permis de partir confiant aux concours.

Réponse de Stéphane

Léo est un élève sympathique et de très bon niveau, que j'ai eu beaucoup de plaisir à aider tout au long de l'année.

N
Nadia

Parfait ! Excellent professeur

Réponse de Stéphane

Je suis très content d'avoir pu aider Nadia pendant son année de Maths Spé 5/2, aussi bien dans sa préparation pour les écrits que pour les oraux. J'espère qu'elle atteindra ses objectifs !

K
Kyle

Parfait ! C'est un professeur très patient, convivial, compétent, disponible et pédagogique. Il m'a permis de beaucoup progresser en m'aidant à identifier mes points faibles et ensuite à les améliorer. Il me laisse beaucoup d'autonomie. Enfin, malgré le confinement, les cours ont continué et sont restés très efficients.

Réponse de Stéphane

Kyle est un élève très agréable et de très bon niveau. Il est en Maths Spé 5/2 au lycée Louis-le-Grand, et j'espère qu'il aura d'excellents résultats aux concours !

A
Arona

Parfait ! Arona été très heureux de bénéficier du soutien de Stéphane,professeur hautement qualifié et dont la réputation d'excellence est particulièrement justifiée. Il a pu renforcer ses connaissances théoriques et les mettre en perspective grâce aux sujets de concours que Stéphane lui a proposés tout au long de l'année. Grâce à ses conseils toujours judicieux, avant et après le confinement, Arona a pris confiance en lui et attend,avec autant de sérénité que possible, le début des concours des écoles d'ingénieurs.

Réponse de Stéphane

Les cours se passent très bien avec Arona. Il est très sérieux et progresse bien. J'espère que sa Maths Spé se terminera avec d'excellents résultats aux concours !

A
Anne lise

Parfait ! Stephane a suivi mon fils en maths spe toute l'année dernière. Il est très professionnel, d’un excellent niveau, arrive toujours avec des exercices sur le sujet du moment, capable aussi de s’ adapter aux besoins de l élève. Il donne également des conseils tactiques (organisation pour les epreuves ou devoirs, gestion du temps...) et est rassurant.

N
Nicolas

Parfait ! Un grand merci à Stéphane qui m'a aidé à préparer les concours Centrale et Mines/Ponts cette année. Avec lui, tout est clair, parfaitement expliqué, on prend du recul sur les notions, et par conséquent on progresse beaucoup. Je rajouterais qu'il est patient, très pédagogue, et vraiment sympathique. En conclusion je ne peux que le recommander à 100%. Grâce à lui j'ai eu mon premier choix aux concours.

S
Sophie

Parfait ! Stéphane a préparé Marie aux oraux des concours des grandes écoles . Elle a progressé de manière spectaculaire dans cette matière qu'elle redoutait. Le résultat est à la hauteur puisqu'elle intègre centrale supelec avec des notes entre 14 et 16 en maths. Son aide a été décisive. Un grand merci à lui!

M
Marie sabine

Parfait ! Excellent professeur à la fois pédagogue, patient et bienveillant. Toujours disponible. Mon fils qui cube a LLG a bcp apprécie la préparation des Concours.

A
Arielle

Parfait ! Stéphane est un excellent professeur, qui m’a suivi tout au long de mon année de maths spé. Il est passionné, et très bon pédagogue.
Il explique clairement des choses compliquées, et approfondit toujours les sujets.
Cela m’a permis d’intégrer les nombreux chapitres du programme de MP.
Je le recommande absolument !

F
Frederic

Parfait ! Stéphane est un professeur exceptionnel qui allie patience et capacité à expliciter le mécanisme des raisonnements. Il est par ailleurs au fait de l’enseignement des mathématiques en CPGE

5 recommandations

I
Isabelle

J'ai contacté Stéphane en septembre 2021, quand mon fils Tom est entré à l'université en première année de double licence maths-informatique. Avec le COVID j'avais peur que l'année soit compliquée, et ça a été encore pire que je ne le pensais... à la fac les cours sont très vite passés à distance, et l'année a été très difficile. Heureusement que Stéphane a suivi Tom toute l'année ! Au début Stéphane venait à la maison, puis quand l'épidémie a empiré il a fait cours à Tom à distance. Stéphane maîtrise vraiment l'art du cours par visio ! Il a réussi à aider Tom et à le motiver tout au long de l'année. Sans ce soutien ça aurait vraiment été compliqué...

T
Thierry

Stéphane est à la fois rigoureux et clair dans ses explications. C'est un excellent professeur, je le recommande vivement !

B
Bernard

Mon fils a pris des cours avec Stéphane pour préparer les Olympiades de Mathématiques en Première. Ils ont eu un très bon contact, Mickaël était ravi !

T
Thomas

J'ai rencontré Stéphane peu de temps avant les concours de Maths Spé. Il m'a aidé à préparer les écrits puis les oraux : notamment il m'a fait faire des oraux blancs. N'étant pas satisfait de mes résultats, j'ai redoublé et Stéphane m'a suivi pendant toute mon année de 5/2. On a fait ensemble de nombreux sujets d'écrit, ce qui m'a permis de comprendre comment aborder efficacement un problème. J'ai énormément progressé, et mes notes aux concours l'ont bien refleté ! Stéphane m'a aussi aidé à faire des fiches, de cours bien sûr mais aussi de méthodes. Et il m'a vraiment préparé spécifiquement aux oraux, ce que mon lycée n'a jamais fait. Finalement j'ai été reçu à Telecom Paris !

R
Ruben

Stephane m'a donne des cours de la 2nde a mon admission a l'ESSEC. Au lycee c'etait surtout de l'approfondissement, et ca a bien marche : j'ai eu 19 en maths au bac. En prepa HEC, il me reexpliquait le cours quand c'etait necessaire et me montrait les methodes les plus efficaces pour resoudre les exercices. On a aussi fait une preparation specifique aux ecrits des concours, puis aux oraux : c'est peut-etre un peu grace a lui que j'ai integre l'ESSEC ! Je l'ai meme recommande a mon coloc', qui etait en Maths Spe a Louis-Le-Grand : Stephane lui a fait passer des oraux blancs, et il a eu Polytechnique et Normale Sup' (rue d'Ulm).

Interview de Stéphane

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour les sciences et plus particulièrement pour les mathématiques ?
Stéphane — Tout petit, déjà…
A 6 ans, je regardais Des chiffres et des lettres tous les jours, avec une nette prédilection pour les chiffres !
QUESTION 02 | 08
Quel est le mathématicien, la formule ou le théorème ou qui vous vient en premier à l'esprit ? Que lui vaut cet attrait... ou ce rejet ?
Stéphane — Pythagore, car son théorème est probablement le plus connu du grand public.
En plus, il est à l'origine de questions intéressantes d'arithmétique, par exemple celle de trouver tous les triangles rectangles dont les côtés mesurent un nombre entier de centimètres.
QUESTION 03 | 08
Plutôt algèbre ou géométrie ? Dites nous-en davantage sur votre domaine de prédilection ?
Stéphane — Algèbre, sans hésitation !
A enseigner, c'est très agréable : on voit les progrès des élèves qui comprennent progressivement comment ça fonctionne.
QUESTION 04 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà galéré en maths...
Stéphane — Mon premier élève en prépa HEC m'a donné du fil à retordre : il était très fort (il a eu l'ESSEC en carré), et on a fait ensemble plein de probas alors que je n'y connaissais pas grand chose à l'époque (quand j'étais en prépa, ce n'était pas au programme).
Du coup j'ai appris sur le tas !
QUESTION 05 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon "matheux" (en plus d'avoir une bosse sur la tête) ?
Stéphane — La rigueur, évidemment.
Ensuite, pour être un bon chercheur, l'opiniâtreté et l'ingéniosité.
Pour bien enseigner, il faut aussi être capable de se mettre à la place de l'élève pour comprendre ce qu'il ne comprend pas.
QUESTION 06 | 08
Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément liée à une soirée organisée par votre école d'ingénieurs) ?
Stéphane — Au concours d'entrée sur dossier aux Mines de Paris, une année j'avais deux élèves parmi la dizaine d'admis : un élève particulier que j'avais eu par Superprof, et un que j'avais eu en cours dans mon université.
QUESTION 07 | 08
Que répondriez-vous à un élève qui dirait que "les maths, ça sert à rien" ?
Stéphane — J'essayerais de comprendre ce qu'il y a derrière cette affirmation.
QUESTION 08 | 08
Quelle est la bonne équation à trouver pour être un Superprof de maths ?
Stéphane — C'est comme une recette de cuisine, il y a plusieurs ingrédients : les connaissances, l'expérience, la pédagogie, l'écoute…
Ensuite, tout est dans le dosage !

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