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Donner des cours
Lyon 7e 
Lyon 7e 
  • Ambassadeur
  • (10 avis)
S
Sylvie
« Parfait ! Mathilde a su redonner confiance à Mélanie dans le cadre de la... Lire plus »
S
Sylvie
« Parfait ! Mathilde a su redonner confiance à Mélanie dans le cadre de la préparation de son bac de français. Professeure très consciencieuse et passionnée. Cours toujours bien préparés. Merci Mathilde pour cette aide précieuse. »
20€/h
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 6h
Cours proposés par Mathilde
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez elle
  • Chez vous
Matières enseignées
  • Français
  • Préparation bac français
  • Commentaire de texte
  • Préparation bac littéraire
Niveaux
  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • Terminale

Etudiante en Master de Lettres Modernes après 3 années de classe prépa donne des cours de français à domicile

Méthodologie

Avec les quelques élèves que j'ai eus auparavant, j'ai remarqué que, bien souvent, ce qui faisait le plus défaut ( outre quelques bases méthodologiques ) était simplement la compréhension et l'appréhension fine des textes. Mes cours visent donc à remettre la familiarisation avec ceux ci au coeur de tous les exercices. C'est pourquoi chaque séance s'enracine très concrètement dans une page de littérature qui servira de base pour un approfondissement : lecture expressive, commentaire, débats pour préparer à la dissertation, élargissement au contexte littéraire et historique, avis personnel...
Je propose également un entraînement à l'oral, ayant moi même fait plus de 6 ans de théâtre.

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Mathilde organisera avec soin le premier cours.

Parcours

J'ai passé plus 3 ans à fréquenter les couloirs d'une classe préparatoire. Ainsi, habituée à l'exercice du commentaire de texte ( un de mes préférés ) , il me semble très important de remettre le texte, et la lecture au coeur des cours de français.
C'est en partie la méthode que j'ai appliquée avec mes élèves ces deux dernières années, et elle s'avère efficace.
Mes cours s'adressent à tous les niveaux,bacheliers, débutants curieux ou étudiants plus avancés, perfectionnement ou entraînement pour les concours... Je suis prête à me plier à toutes les demandes, et accepterais avec plaisir d'adapter ma méthode aux besoins spécifiques de chaque élève.

Tarifs

Tarif pour 1 heure de cours : 20€/h
Cours proposés par Mathilde
Individuel
En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
Chez elle
Chez vous
Matières enseignées
  • Français
  • Préparation bac français
  • Commentaire de texte
  • Préparation bac littéraire
Niveaux
  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • Terminale

Curriculum Vitae de Mathilde

2018-2019 : Master 1 Lettres modernes ( Lyon 2 )
Juin 2018 : Admissibilité à l'ENS de Lyon
Validation d'une L3 mention A en Lettres modernes
2017 - 2018 : Année de Khûbe en classe préparatoire littéraire au Lycée Camille Jullian à Bordeaux
2016 - 2017 : Année de Khâgne en classe préparatoire littéraire au lycée Camille Jullian à Bordeaux
2015 - 2016 : Année d'Hypokhâgne en classe préparatoire littéraire au lycée Camille Jullian à Bordeaux
2015 : Bac Littéraire mention Très Bien

Les 10 avis sur Mathilde
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
S
Sylvie

Parfait ! Mathilde a su redonner confiance à Mélanie dans le cadre de la préparation de son bac de français. Professeure très consciencieuse et passionnée. Cours toujours bien préparés. Merci Mathilde pour cette aide précieuse.

Réponse de Mathilde

Merci beaucoup pour votre gentil commentaire,
Mélanie est une élève très vive! il n'était vraiment pas très compliqué pour moi de lui faire cours : elle comprend vite, travaille efficacement et dans la bonne humeur, je ne me fais pas de soucis pour elle dans ses futures études :)

Angélique

Parfait ! Mathilde a bien su combler les lacunes de ma fille Anna qui va pouvoir aborder son année de 1ère sereinement. Merci.

Réponse de Mathilde

Angélique est une élève appliquée, impliquée et sérieuse. Elle comprend vite et s'intéresse vivement aux cours, c'était une élève très agréable à accompagner.
À un de ces jours, peut-être !

S
Sophia

Parfait ! Mathilde est une prof qui explique avec clarté et donne de bons conseils. Elle a organisé la semaine de révision du bac écrit avec efficacité et dans la bonne humeur. Merci

N
Nathalie

Parfait ! Merci Mathilde grâce à vous Jules a obtenu de bonnes notes à son bac de français... professeur très consciencieuse, disponible et à l’écoute avec une méthode d’enseIgnement de haut niveau !!! Encore mille mercis

Réponse de Mathilde

Jules est motivé, sympathique et intelligent ( ce qui ne gâche rien ) , c'était vraiment un plaisir pour moi de lui donner cours. Super élève !

M
Maite

Parfait ! Mathilde est une très bonne proffesseure! Elle est tellement ponctuelle, déterminée et très prévenante. Je la recommande beaucoup!

Réponse de Mathilde

Elève tout à fait sympathique, très volontaire et souriante, un plaisir de lui donner des cours !

F
FERRY

Parfait ! Merci Mathilde pour votre intervention efficace et impliquée. Leo reprend confiance et progresse.

Réponse de Mathilde

Léo est très attentif et impliqué dans le processus d'apprentissage, c'est un plaisir de donner des cours à un élève comme lui !

4 recommandations

L
Laura

J’ai préparé mes épreuves de français tout au long de l’année dernière avec Mathilde, ce qui m’a permis d’aborder le bac avec sérénité et confiance . Je l’ai d’ailleurs réussi beaucoup mieux que je ne l'espérais ( 20 à l’écrit !)
Chacun de ses cours étaient dynamiques enrichissants et agréables . Petit bout par petit bout Mathilde transmet sa passion avec enthousiasme et légèreté .
Bref, si les épreuves de bac sont source de stress pour vous je vous recommande vivement la précieuse aide de Mathilde !

T
Timothee

L’an dernier, Mathilde m’a aidé a préparer mon bac de français alors que j’avais quelques difficultés avec le commentaire.. Finalement j’ai repris confiance en mes capacités et j’ai même réussi mon bac!
Je la recommande a tous ceux qui veulent progresser et comprendre un peu mieux ce qu’il faut faire à l’épreuve de français. :)

M
Martin

Mathilde est très habile pour expliquer et amener ceux qui l'entourent à réfléchir à propos de diverses notions de littérature, de français ou de philosophie!

V
Valérie

J'ai l'an dernier confié mon fils à Mathilde pour qu'elle l'aide à préparer les épreuves écrites et orales du Bac français. Elle a réussi l'exploit de lui (re) donner le goût de la lecture, elle lui a (ré)appris à rédiger, elle lui a communiqué son enthousiasme pour les textes littéraires et surtout elle l'a mis en confiance: les résultats ont été au rendez-vous.
Je recommande Mathilde parce qu'elle est extrêmement sérieuse, fiable et engagée aux côtés de ses élèves; elle se met à leur portée tout en étant exigeante. Elle a le don de transmettre... et toujours avec le sourire ! C'est vraiment une super prof !
Valérie, maman d'élève

Interview de Mathilde

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Mathilde — .Vous vous en doutez peut être un peu, ce n'est ni l'orthographe ni la grammaire qui m'ont fait aimer le français, mais les LIVRES. Je suis un peu tombée dans la marmite de la lecture quand j'avais 7 ans en écoutant aux portes de la bibliothèque de mon petit village, où l'on racontait des histoires aux enfants tous les vendredis.

Grâce aux conseils d'une bibliothécaire patiente et très douce, j'ai commencé par des albums, puis des j'aime lire ( Tom Tom et Nana, une grande passion pour moi ). Et mes lectures ont ensuite grandi avec moi :)


Avant d'avoir envie de donner des cours, j'ai donc- pendant de très longues années et encore aujourd'hui - beaucoup lu. A peu près tout ce qui me tombait sous la main, à n'importe quelle heure du jour et de la nuit.

Je crois que l'envie d'enseigner m'est surtout venue au moment où mes études me demandaient moins d'investissement, après mes 3 années de prépa : je voulais rendre aux autres ce que tous ces livres m'avaient apporté à moi.

Jusqu'à ce jour je continue de croire que la littérature aide dans la vie, et c'est bien difficile de condenser en un si petit paragraphe tout ce que cela signifie pour moi.
QUESTION 02 | 08
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Mathilde — J'enseigne donc le français, et plus particulièrement la littérature. ( je suis bien incapable de faire des cours de français-langue étrangère...) J'aime surtout le commentaire de texte, à peu près n'importe quel texte peut me servir de support, même si j'avoue ma préférence pour le XIXe romantique. C'est un exercice que je ne me lasse pas d'expliquer et de recommencer avec chaque élève, je ne sais pas, je trouve que c'est au coeur du français, et j'aime la sensation d'avoir compris en profondeur un texte. C'est encore plus satisfaisant de voir dans le regard d'un étudiant que lui aussi, il a compris.

Ce que j'aime le moins, je ne m'en cache pas, même auprès des parents de mes élèves : ce sont les passives leçons d'orthographe, j'ai comme l'impression de gaspiller le précieux temps que j'ai en cours à aider l'élève pour quelque chose qu'il peut très bien cultiver sans mon aide : bien écrire, ça se travaille d'abord en lisant.

J'aime aussi beaucoup faire la lecture de textes à voix haute, tout bêtement. Je pense que tout le monde ( même si peu de gens l'avouent en définitive ) aime se faire conter des histoires. Alors quand il me reste un peu de temps, je lis quelques pages à mes élèves. Ils se laissent souvent convaincre, et j'en vois même qui sont réellement touchés par ce qu'ils entendent, miracle :)
QUESTION 03 | 08
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
Mathilde — Mes modèles sont presque tous des gens morts. En termes de précision du langage, et comme leçon de pensée je dirais Bernard Marie Koltès, qui est un auteur du XXIe. ( Dans la solitude des champs de coton, est un très curieux livre que j'aurais aimé avoir écrit. )

J'aime beaucoup la mauvaise foi et la misanthropie de Rousseau dans Les rêveries du promeneur solitaire ou Les confessions.

Si je cite à présent quelques vivants : ce serait d'abord Eric Chevillard, critique littéraire et écrivain contemporain, pour son inventivité à toute épreuve et son éxigence envers ses propres phrases. C'est le mélange parfait d'ironie et de fantaisie pour moi. En plus de ses qualités incroyables pour remettre un mauvais auteur à sa place, il dégage une forme de bienveillance que je trouve rare dans ce milieu, et qui ne se confond jamais avec de la complaisance. Je l'aime beaucoup.

Sinon, si je dois citer des gens que j'ai connus : Ma prof de littérature de 5e, passionnée de textes médiévaux et de poésie entre autres, très belle et très enthousiasmante. Mon professeur de français de 3e, qui nous a fait découvrir les figures de style avec du MC Solaar. Ma prof d'anglais de Khâgne pour son humilité et son intelligence et sa sensibilité incroyable. Ma prof de lettres de Khûbe, même si elle était souvent presque brutale, parce qu'elle était un vrai génie du commentaire : c'est elle qui m'a tout appris. Je pense encore souvent à elle.
QUESTION 04 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Mathilde — Pour être un " expert" ,comme vous dites, en littérature je pense déjà qu'il ne faut jamais considéré qu'on en est un. C'est à dire rester ouvert à toutes sortes de lectures, contemporaines, oubliées, pas très valorisées académiquement : en évitant de se conforter dans une posture de " je sais tout". En fait, je ne déteste rien de plus que les " pontes" de la littérature qui prennent leur avis ou leurs idées pour l'évangile.

En second lieu je dirais la sensibilité aux textes. C'est seulement parce que toutes ces pages me touchent ou me parlent, d'une manière ou d'une autre, que je suis ensuite en mesure de les commenter joliment. Il me semble bien impossible d'être professeur de français sans cette faculté là d'être ému par un texte, ( ou au moins de le comprendre vraiment ) même s'il date d'il y a 5 siècles, même si la langue nous paraît complètement datée etc.

Ensuite je pense que la dernière qualité essentielle consisterait à se mettre à la hauteur de ses élèves. Les grands discours sont un peu vains à mon avis s'ils ne trouvent pas d'écho dans le cerveau de celui ou celle que l'on a en face de soi. La passion c'est une chose, encore faut il développer ses petites techniques pour arriver à la transmettre.
QUESTION 05 | 08
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Mathilde — Une anecdote en rapport avec ma scolarité : j'ai volé un nombre de livres assez incalculable dans tous les CDI, bibliothèques et étagères de mon école primaire, puis de mon collège, de mon lycée et de ma prépa. Mea culpa. J'avoue ici que j'ai une dette de livres très conséquente envers toutes ces documentalistes, et je ne les ai pas tous volés intentionnellement.

(de toutes façons, je me dis qu'ils ne tomberont jamais sur cette interview aha )
QUESTION 06 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
Mathilde — Ma principale difficulté à l'école était l'Histoire. Aujourd'hui encore je mets un H majuscule pour montrer la terreur que j'éprouvais à la mention de cette " grrrrande" discipline. En fait j'ai toujours beaucoup lu, mais jamais vraiment écouté les informations. Comme je viens d'une famille d'artisans, la politique etc n'était pas vraiment aux centres de conversations. J'avais donc la permanente sensation d'être un gouffre d'inculture, surtout comparé aux autres élèves à partir de la prépa. C'est aujourd'hui encore une discipline qui me traumatise un peu, même si je fais de mon mieux pour ne plus avoir de raisons d'être honteuse dans les discussions. J'aimais toutes les autres matières, l'Histoire restera toujours dans mes souvenirs une sorte de grain de sable qui parfois, faisait un peu grincer le rouage de la machine.
QUESTION 07 | 08
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Mathilde — Ma passion principale c'est donc la lecture. Peut être pourtant que je la mettrais à égalité avec la botanique ( et le contact avec la nature en général). Tout cela doit avoir l'air très " Fleurs bleues", mais j'ai grandi à la campagne, c'est donc aujourd'hui encore une partie assez importante de mon identité. J'aime les randos, je me suis récemment mise à l'escalade et je ne compte pas les heures que j'ai passées penchée sur des fourmis ou des fleurs que je n'avais jamais vue.

Comme beaucoup de gens, j'aime aussi beaucoup mes amis ( mais ça, ça ne compte peut être pas comme " passion" )
QUESTION 08 | 08
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Mathilde — Ce qui fait de moi un superprof, c'est les commentaires de mes anciens élèves !!

Je suis très fière de les avoir aidés, et leurs mots sont sûrement plus évocateurs que les miens lorsqu'il s'agit d'énoncer mes potentielles qualités.

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