Je commence par évaluer le niveau de l'élève ses besoins et ses attentes envers moi. J'explique ensuite la méthodologie à appliquer en fonction de l'exercice à travailler, puis nous voyons sa mise en application.
Le programme étant très chargé les enseignants n'ont pas toujours le temps de s'attarder sur la méthodologie, cela vaut pour plus d'un quart de la note !
Cette méthode permet de compléter les cours du professeur afin d'organiser le savoir déjà appris. Bien entendus si vous ne comprenez pas quelque chose vu en classe, je me ferais un plaisir de l'expliquer de différentes manières si besoins (explication, schémas, métaphores, ...)
Et surtout, si vous ne comprenez pas ou que cela va trop vite, dites-le !
Je suis étudiant en Licence de biologie, géologie afin de devenir professeur d'SVT. J'ai eu mon BAC S avec mention, spécialité SVT . Depuis le lycée j'aide mes camarades à réviser leurs cours , j'ai ainsi pu aiguiser mon sens pédagogique en fonction des besoins. Je suis également titulaire du BAFA et donc à l'aise avec des élèves de tout âge.
J'ai rencontré Pierre à la Fac il y a un an. Lorsque je lui demandais quelque chose, il savait varier les angles d'attaque afin de m'amener à la comprehension tout en restant pédagogue et posé.
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