Étudiant en 3ème année de Licence de Mathématiques Fondamentales, je propose des cours de maths pour tous niveaux.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Les maths m'intéressent depuis tout petit. Dans les classes de primaire je me souviens déjà réclamer à mes enseignants de m'apprendre des notions au-delà du programme. Aujourd'hui plus que jamais mes études de mathématiques me passionnent dans ce domaine si vaste. Bien avant que je commence à donner des cours particuliers j'adorais transmettre mes connaissances à mon entourage et je me suis toujours réjouis de constater qu'ils comprenaient et maîtrisaient ce que je leur expliquait.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Les mathématiques sont malheureusement un domaine mal-aimé des élèves. C'est un challenge pour moi que d'aborder mes cours pour faire en sorte que mon élève aime travailler son cours. J'use régulièrement de moyens concrets et ludiques pour expliquer les notions mal comprises.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Le mathématicien John Conway fait partie de mes nombreuses inspirations. Sa manière de faire les mathématiques a été révolutionnaire, usant de méthodes originales et ludiques, cassant le stéréotype du mathématicien seul et incompréhensible, il échangeait avec les étudiants et a montré que les maths peuvent être un domaine de partage de connaissance et d'entraide.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Je pense qu'il faut tout d'abord être à l'écoute des élèves, comprendre leurs difficultés, leurs attentes. Il faut aussi trouver des méthodes de transmission de connaissances qui conviennent à l'élève. Chacun d'entre eux est unique, chacun fonctionne différemment donc une bonne adaptabilité est primordiale.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Au cours de mon année de terminale, notre professeur nous a demandé de préparer un exposé sur un sujet de mathématiques de notre choix. Je me suis beaucoup amusé à le préparer, à sortir des maths scolaires et découvrir que ce domaine et bien plus vaste et drôle qu'il n'y paraît à l'école.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Durant mon année de première, j'ai effectivement eu beaucoup de mal avec les maths, je n'y arrivais pas et je m'y suis désintéressé un moment. J'ai finalement su m'améliorer et j'ai passé ma terminale mieux que jamais ! Donc, message à tous les élèves qui ont du mal, avec du travail vous pourrez toujours y arriver !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'aime beaucoup la programmation, je suis débutant dans ce domaine mais mes minces compétences me permettent de développer des outils à utiliser pour mes cours. J'apprécie aussi beaucoup le design, tout ce qui touche à la création de logo, d'identité graphique de marques etc… Et aussi les jeux-vidéos, il faut savoir se détendre !

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Les résultats de mes élèves ont toujours été au rendez-vous, j'ai réussi à faire apprécier les maths aux réticents. Je pense aussi être à l'écoute et je peux facilement m'adapter à tous les profils. Il ne vous reste qu'à juger mes compétences par vous-même !