Cristèle - Prof de français - Le Mans

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Cristèle

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Cristèle - Prof de français - Le Mans
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Enseignante expérimentée en expression française je dispense des cours de français tous niveaux. Pédagogie individualisée et efficace.

Lieux du cours

    • Chez Cristèle : Le Mans

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    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 10 km depuis Le Mans

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Cristèle organisera avec soin votre premier cours de Français.

À propos de Cristèle

Enseignante en expression française et culture générale depuis bientôt 20 ans j'ai su entretenir un bon relationnel avec mes élèves tout en me montrant exigeante avec eux afin qu'ils progressent et atteignent leurs objectifs. C'est cette posture qui nous a permis d'obtenir ensemble de bons résultats ... mais je laisse leurs avis valider mes prétentions.

Souhaitant faire évoluer mes pratiques pédagogiques pour me spécialiser dans le suivi individualisé des élèves j'interviens désormais plus en "côte à côte" qu'en "face à face". Ce nouveau positionnement me permet d'individualiser le parcours de chacun de mes élèves et d'adapter mes contenus de cours à leur profil.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Enseignante en activité durant 20 ans, je dispensais en parallèle des cours particuliers de français tous niveaux (de la primaire au post bac).

Spécialisée dans la remédiation à destination des élèves qui souffrent de troubles de l'apprentissage (notamment de dyslexie et de dysorthographie symptomatique ou syndromique), j'adapte toujours mes interventions à leur profil. Chacune de mes séances de cours est donc préparée en amont : je mets systématiquement en place une progression pédagogique individuelle adaptée à leur niveau, à leurs attentes et à leurs modalités d'apprentissage. Je réalise également mes propres supports de cours, ce qui me permet de travailler, de retravailler ou de préciser les points du programme non maîtrisés. Je fais ensuite suivre chaque cours d'une application concrète afin que mes élèves l'intègrent et se l'approprient.
Outre l'apprentissage des méthodes et l’acquisition des savoirs au programme, j’aide mes élèves à optimiser la qualité de leur expression en leur donnant des conseils et des astuces pour clarifier leur syntaxe et améliorer leur orthographe.
Je m'attache enfin à travailler avec mes élèves dans la bonne humeur et à instaurer avec eux un climat d'estime et de confiance réciproque afin qu’ils retrouvent la confiance nécessaire à leur réussite.
Plus globalement, je dirais que ma pratique pédagogique est basée sur la dédramatisation des lacunes et la prise de confiance progressive par l'intégration de méthodes pertinentes et rigoureuses.
N'hésitez pas à me contacter et je me ferai un plaisir de vous apporter toutes les informations complémentaires que vous souhaiteriez obtenir.

Au plaisir de vous lire ! Cristèle

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Tarifs

Tarif horaire

  • 75€

Tarifs packs

  • 5h : 375€
  • 10h : 750€

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Ce premier cours offert avec Cristèle vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

  • 1h

Précisions

Tarif dégressif à partir de deux élèves.
-2 élèves : 50€ par heure et par élève
- 3 élèves : 35€ par heure et par élève
Je suis auto-entrepreneuse et je déclare toutes mes prestations ce qui vous garantit d'être en conformité avec l'administration fiscale.

En savoir plus sur Cristèle

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Je ne me souviens pas avoir un jour appris à déchiffrer ni à transcrire, mais ce dont je me souviens c'est d'avoir toujours aimé lire et écrire. De même, enseigner le français s'est présenté à moi comme une évidence. Mais avant d'enseigner le français, on me l'a enseigné, et, finalement, la plupart de mes professeurs ne m'ont laissé qu'un fade souvenir, quelques-uns de mauvais, mais deux d'entre eux, ceux qui m'ont fait confiance, m'ont inspirée et m'inspirent encore lorsque je fais cours.

    Après 20 ans d'enseignement j'ai conservé mon entrain des premières années mais j'ai souhaité faire évoluer mes pratiques pédagogiques en donnant des cours particuliers. Donner un cours particulier, ce n'est pas plus simple que d'enseigner à un groupe classe, c'est même parfois plus complexe car à chaque profil d'élève correspond une démarche différenciée et c'est justement en cela que les cours individuels sont plus enrichissants, humainement et pédagogiquement.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Comme je l'ai indiqué précédemment, je n'ai jamais rencontré de difficulté à comprendre ou à écrire un texte mais j'ai longtemps refusé les méthodologies ; elles me paraissaient liberticides (j'étais un peu rebelle je crois). Ça ne m'a pas porté bonheur au BAC : il fallait rédiger une dissertation... j'ai écrit un sonnet (alexandrins, quatrains, tercets, rimes embrassées, tout y était... même le hors sujet). Je n'ai pas répondu aux attendus et mon magnifique poème m'a valu un douloureux 04/20. J'ai compris la leçon, je me suis résolue à respecter les contraintes du genre imposé et, en Terminale je me suis présentée de nouveau à l'examen. Je n'avais pas plus de talent et pas davantage de culture littéraire mais j'ai appliqué avec rigueur la méthode liée à la dissertation et j'ai obtenu un joli 17.5 /20

    Donc, pour répondre à votre question : avant même de les aider à développer leurs connaissances, je mets un point d'honneur à ce que mes élèves acceptent et intègrent les méthodes qui leur permettront de valoriser leur réflexion.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    J'étais en 4è. J'entends encore mon professeur de français (Jeanine, l'un des deux enseignants qui m'ont inspirée) nous dire :

    « Quand j'arrive au collège, je ne laisse au vestiaire que mon manteau ».

    C'était vrai, Jeanine ne faisait pas cours : elle venait à notre rencontre, elle ne portait pas de masque, parlait sans réserve et ne prenait pas de posture fallacieuse.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Pour viser l'expertise il faut d'abord admettre que l'on ne sait pas tout puis chercher les réponses qui nous manquent.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Voilà quelques années, dans le cadre d'un cours de culture générale sur la notion de « risque » et de « progrès », j'ai abordé en cours le mythe d'Adam et Ève. Lorsque j'ai relevé les évaluations bilan j'ai lu sur une copie « Adam et Ève se sont perdus dans une forêt alors ils ont semé des cailloux blancs pour retrouver leur chemin ... ». Je pense que l'information était mal passée !
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Ça c'est fait ... cf réponse à la question 2 !
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    C'est une passion presque honteuse... j'aime l'orthographe !
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je suis patiente ;)
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