Emre - Prof de maths - Champs-sur-Marne

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Emre

  • Tarif horaire 25€
  • Réponse 6h
  • Élèves 50+
Emre - Prof de maths - Champs-sur-Marne
  • 5 (15 avis)

25€/h

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  • Maths
  • Physique
  • Physique - Chimie
  • Chimie

Docteur en robotique reconverti en ex-Terminator de mauvaises notes ! Remises de 50% avec les déductions fiscales ou certains types de CESUs.

Lieux du cours

    • Chez Emre : Champs-sur-Marne

    • webcam
    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 5 km depuis Champs-sur-Marne

À propos d'Emre

Après avoir été chercheur en robotique en Angleterre, j'ai réalisé que je ne voulais pas passer le reste de ma vie avec des machines qui avaient autant de personnalité qu’une cuillère à soupe.

Je me suis donc reconverti en professeur particulier, une profession qui m’est bien plus adaptée puisque la reconnaissance de mes élèves se fait sentir lorsqu’ils parviennent à répliquer mes raisonnements (contrairement à ma main robotique qui restait de marbre quand je lui apprenais à saisir des objets).

Les sciences sont particulièrement faciles à enseigner car, même si les élèves ne s'en rendent pas toujours compte, les sujets sont presque toujours connus à l'avance en maths et en physique-chimie.

Nous savons par exemple que le théorème de Thalès est systématiquement présent au brevet des collèges. Il en sera de même pour les dérivées lors des contrôles d'analyse au lycée.

Ma méthode consiste donc à entraîner mes élèves sur un maximum d'exercices-types, puisque les mêmes questions seront posées à l'examen.

Le soutien que j'apporte varie selon la nature du problème, allant des moyens mnémotechniques à des rappels des années passées, en passant par des explications théoriques et des mises en situation imagées.

Par exemple, les plus jeunes élèves apprécient généralement d'associer les règles d'algèbre à des univers qui leurs parlent (comme celui de Harry Potter, de One Piece, des Avengers... et j'en connais beaucoup d'autres !).

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Je suis en ce moment complet avec 33 élèves par semaine ; il est inutile de me contacter.

Le tarif horaire de 25 euros est donné à titre indicatif, il peut passer en-dessous de 24 euros pour les séances de plus d'une heure ou en visio, voire même baisser jusqu'à 16 euros après les 50% de déductions fiscales. Pour les familles payant peu d'impôts (ou qui sont non imposables), la déduction fiscale est convertie en crédit d'impôt dont le montant sera envoyé par le Trésor Public. Les paiements par CESUs sont également possibles. D'un autre côté, le tarif horaire peut aussi monter jusqu'à 28 euros pour les séances d'une heure en présentiel. Davantage de précisions sont données dans le paragraphe dédié aux tarifs.

Mes cours de maths/physique-chimie peuvent éventuellement être combinés avec des cours d'anglais (tout niveau) ou de japonais (jusqu'à un niveau 1ère LV2 ou LV3) pour bénéficier des remises des cours de plus d'1h00; le tarif est d'ailleurs plus bas pour les langues étrangères.

Je suis surtout habitué aux programmes du lycée et du collège. Je n'enseigne pas la physique-chimie aux étudiants mais, pour ce qui est des maths, la dizaine de chapitres de niveau bac+1 ou bac+2 que je connais est indiquée en bas de l'annonce.

Autrement, j'ai un doctorat en ingénierie et j'étais spécialisé dans la conception d'équations et d'algorithmes en robotique à Londres. J'apprenais à mon robot à répliquer mes gestes, mais celui-ci devenait si performant que je craignais qu'il ne se retourne contre son créateur... Je me suis donc reconverti dans en tant que professeur particulier, et j'ai suivi 73 élèves en maths et physique-chimie (P-C) ces 5 dernières années.

Je rédige une fiche récapitulative se focalisant sur les fautes commises par l'élève et les erreurs à éviter au cours de chaque séance. Pour les cours en visio, cette même fiche est envoyée aux parents par email. Pour les cours en groupes, je n'ai généralement pas le temps de rédiger la fiche lors de la séance, et celle-ci est alors envoyée par email également.

Sur les 66 élèves que j'ai suivis en maths, 59 ont pu accéder à la formation, la filière ou l'option de spécialisation désirée. 51 ont vu leur moyenne augmenter d'au moins 3 points ou avaient régulièrement des notes dépassant les 14/20.

Voici certaines de leurs plus grandes réussites :
- Un terminale générale a eu 20/20 à un contrôle pour lequel la moyenne de classe était de 9,4 (en 2022).
- Une 1ère générale et une 5ème sont devenues premières de leur classe en maths (en 2021 et 2022).
- Deux 3èmes sur quatre ont obtenu la mention TB au brevet de 2021.
- Trois terminales sur onze ont obtenu la mention TB au bac continu de 2020.
- Un 1ère ES est passé de 4 à 16.5 (en 2019).
- Trois élèves (en 5ème, 3ème et TES) ayant commencé les cours en septembre n'ont jamais eu en-dessous de 16/20 de toute leur année scolaire (respectivement en 2019, 2021 et 2020).
- Deux 3èmes ont gagné 7.7 et 7 points en 2 mois (en 2018 et 2020).

Sur les 24 élèves que j'ai suivis en P-C (17 prenaient également des cours de maths), 23 ont pu accéder à la formation, la filière ou l'option de spécialisation qu'ils désiraient. 18 ont vu leur moyenne augmenter d'au moins 3 points ou avaient régulièrement des notes dépassant les 14/20.

Voici certaines de leurs plus grandes réussites :
- Une terminale générale est passée de 9,5 à 14,5 (en 2022).
- Une autre terminale générale a eu 14/20 à son bac de P-C et 16/20 en maths (en 2022).
- Deux 3èmes sur quatre ont obtenu la mention TB au brevet de 2021 (les mêmes que ceux mentionnés dans le paragraphe consacré aux maths).
- Une 1ère S est devenue première de sa classe en P-C (en 2019).
- Une 1ère générale est passée de 5 à 15,5 en 2 mois (en 2020).
- Une 2nde avait commencé les cours en mi-mars 2019 avec 4/20 de moyenne : elle a eu 8,5/20 à son contrôle de fin mars, a enchaîné avec deux 16/20 et a fini avec un 18,5/20 (même si cette dernière note était pour un contrôle de maths).

À l'exception des élèves de terminale, les notes sont d'ailleurs plus faciles à remonter en P-C qu'en maths car, si nous ne prenons pas en compte les heures consacrées aux TPs dans l'emploi du temps, les élèves ont alors moins de 2h00 de cours et d'exercices dans la semaine. Tout ce qui a été vu en classe peut donc être facilement revu et approfondi avec un soutien hebdomadaire.

Les chapitres de niveau bac+1 ou bac+2 que je connais sont : les probabilités, les statistiques, l'arithmétique (le théorème de Gauss, les congruences...), les ensembles et les structures, les LCIs, les relations, la formule de Taylor-Young, quelques points sur les matrices, les fonctions avec deux variables, les dérivées partielles et secondes. Tout dépend de la formation suivie, mais nous pouvons échanger par téléphone si vous souhaitez me donner plus de détails.

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Tarifs

Tarif horaire

  • 25€

Tarifs packs

  • 5h : 125€
  • 10h : 250€

webcam

  • 24€/h

déplacements

  • + 3€

cours offert

Ce premier cours offert avec Emre vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

  • 1h

Précisions

Pour bénéficier des 50% de remboursements via les déductions fiscales / le crédit d'impôt, les tarifs sont précisés ci-dessous :
En visio : 34 euros la première heure de la séance + 7,50 euros par quart d'heure supplémentaire. Soit un tarif horaire variant de 16 à 17 euros après les remboursements fiscaux (pour les cours variant de 1h00 à 2h00).
En présentiel : 38 euros la première heure de la séance + 7,50 euros par quart d'heure supplémentaire. Soit un tarif horaire variant de 17 à 19 euros après les remboursements fiscaux (pour les cours variant de 1h00 à 2h00).

Autrement, le tarif est le suivant :
En visio : 24 euros la première heure de la séance + 4,75 euros par quart d'heure supplémentaire (donc 33,50 euros pour 1h30 et 43 euros pour 2h00, par exemple).
En présentiel : 28 euros la première heure de la séance + 4,75 euros par quart d'heure supplémentaire (donc 37,50 euros pour 1h30 et 47 euros pour 2h00, par exemple).

Pour d'éventuels cours en petits groupes, le tarif horaire baisse de 10€ pour les binômes de niveau 1ère ou terminale et de 12€ pour les trinômes.

Pour les cours en présentiel se déroulant à plus de 4 km de chez moi, un excédent de 2€ par km supplémentaire sera demandé (je me déplace en trottinette électrique et j'habite à proximité de l'intersection entre Champs-sur-Marne, Gournay-sur-Marne et Chelles).

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