Tous les élèves que j'ai suivi pendant plus de 6 mois, qui sont venu régulièrement ( au moins une fois par semaine ) qui ont fait les exercices préconisés ( au moins une annale par semaine ) ont eu plus de 16 au Bac !
Pour tous les élèves qui suivraient assidûment et régulièrement mon cours, et qui n'obtiendraient pas ce résultat ( ce qui n'est jamais arrivé ), je m'engage à les rembourser ...
Je transmets de très bonnes méthodes de travail, mais celles ci ne restent valables que si le travail est régulier bien entendu.
J'axe ma méthode sur la résolution de problème "type". J'insiste surtout sur le fait qu'il faut apprendre à apprendre et pas seulement accumuler des connaissances sans réfléchir ...
Je conseille des cours durant 1h30 ( 1h étant trop court pour avoir un court structuré et atteindre ses objectifs, 2h un peu trop long pour être parfaitement concentré )
Je vous propose une remise à niveau en Mathématiques ( tout niveau sauf classe préparatoire ).
Mes spécialités :
La méthodologie : Apprendre à mieux mémoriser, mieux gérer son temps et s'organiser avec efficacité.
Approche personnalisée : Chaque élève est différent, je n'enseigne jamais deux fois de la même façon. Mon objectif est d'atteindre des résultats maximaux, mais chaque élève y arrive par les méthodes qui lui conviennent le mieux.
Qui suis-je ? Ingénieur et Docteur en Mathématiques, j'ai accompagné de nombreux élèves du CM2 au Master.
Bilan pédagogique offert pour faire un point sur votre niveau et vos attentes !
A bientôt.
C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Marc organisera avec soin le premier cours.
Je possède une expérience de plusieurs années, aussi bien auprès de collégiens, lycéens ou d'étudiants en BTS ...Je me fais un point d'honneur à ce que tous mes étudiants réussissent et en plus à la fin ils en viennent même à surpasser leurs appréhensions et à aimer les Mathématiques :)
Le premier cours gratuit correspond à un bilan pédagogique d'introduction d'une vingtaine de minutes, qui me sert à évaluer le niveau de l'élève, à connaître ses objectifs et ses difficultés. (uniquement pour Collégiens et Lycéens au début de l'année )
Ingénieur en Mathématiques.
DEA en Optimisation et Imagerie médicale.
Thèse en Optimisation combinatoire.
J'ai travaillé dans plusieurs laboratoires de recherche et dans un studio de jeux vidéos.
Excellent ! J’ai fait appel à Marc il y a maintenant environ 6 mois et j’ai vu mes résultats nettement augmentés. Actuellement en classe de Terminale S, je clos mon année avec une moyenne en mathématique de 15 alors qu’elle n’était seulement qu’à 10 en décembre. Marc est un très bon prof, à l’écoute de son élève et très compétant. Il m’a expliqué de nombreux points avec des exemples simples mais explicites qui m’ont permi de mieux comprendre mes cours. Mes parents sont aussi très satisfaits, et nous referons appel à Marc en cas de besoin l’an prochain. Il est un très bon prof que nous recommandons si vous voulez vraiment progresser.
Merci pour tout!
Parfait ! N'étant pas prête pour mon devoir de maths en BTS informatique deux jours plus tard, j'ai demandé à Marc de me donner un cours en urgence par webcam. Il a su répondre à ma demande et j'ai eu une très bonne note à mon devoir.
Merci Marc, je referai certainement appel à toi.
Parfait ! C'est véritablement un Superprof, qui m'a aidée en statistiques pour psychologues en un temps limité et qui m'a permis de réussir mon examen.
Très bon prof de maths qui maîtrise bien sa matière. Il Explique bien, connais beaucoup d'astuces et il m'a permis de m'améliorer.
des cours de maths à proximité ? Voici une sélection d'annonces de professeurs pouvant vous accompagner. Superprof peut aussi vous proposer des cours de géométrie pour vous aider. Apprendre n'est plus un soucis, des cours de trigonométrie accessible(s) pour tous ! Suivre des cours de statistiques n'a jamais été aussi facile : vous allez aimer développer de nouvelles connaissances.
| Chez lui | Chez vous | Par webcam | |
| 1 heure | 33€ | Non disponible | Non disponible |
