Marc
Ambassadeur
- Tarif horaire 20€
- Temps de réponse 6h
- Nombre d’élèves 50+
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Docteur et Ingénieur en MATHEMATIQUES donne cours de qualité - Spécialiste en Méthodologie.
-
- Marseille 5e
- chez lui
Ambassadeur
C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Marc organisera avec soin votre premier cours de Maths.
À propos du cours
Tous les élèves que j'ai suivi pendant plus de 6 mois, qui sont venu régulièrement ( au moins une fois par semaine ) qui ont fait les exercices préconisés ( au moins une annale par semaine ) ont eu plus de 16 au Bac !
Pour tous les élèves qui suivraient assidûment et régulièrement mon cours, et qui n'obtiendraient pas ce résultat ( ce qui n'est jamais arrivé ), je m'engage à les rembourser ...
Je transmets de très bonnes méthodes de travail, mais celles ci ne restent valables que si le travail est régulier bien entendu.
J'axe ma méthode sur la résolution de problème "type". J'insiste surtout sur le fait qu'il faut apprendre à apprendre et pas seulement accumuler des connaissances sans réfléchir ...
Je conseille des cours durant 1h30 ( 1h étant trop court pour avoir un court structuré et atteindre ses objectifs, 2h un peu trop long pour être parfaitement concentré )
Je vous propose une remise à niveau en Mathématiques ( tout niveau sauf classe préparatoire ).
Mes spécialités :
La méthodologie : Apprendre à mieux mémoriser, mieux gérer son temps et s'organiser avec efficacité.
Approche personnalisée : Chaque élève est différent, je n'enseigne jamais deux fois de la même façon. Mon objectif est d'atteindre des résultats maximaux, mais chaque élève y arrive par les méthodes qui lui conviennent le mieux.
Qui suis-je ? Ingénieur et Docteur en Mathématiques, j'ai accompagné de nombreux élèves du CM2 au Master.
Bilan pédagogique offert pour faire un point sur votre niveau et vos attentes !
A bientôt.
matières
- Maths
- Trigonométrie
- Géométrie
-
+2
Statistiques
Logique mathématique
langues
- Français
niveaux
- Tous niveaux
À propos de Marc
Je possède une expérience de plusieurs années, aussi bien auprès de collégiens, lycéens ou d'étudiants en BTS ...Je me fais un point d'honneur à ce que tous mes étudiants réussissent et en plus à la fin ils en viennent même à surpasser leurs appréhensions et à aimer les Mathématiques :)
Avis
Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves avec Marc.
4.8 (15 avis)
Parfait ! Une très bonne entente entre élève et professeur,
Bien ! Répond rapidement, les cours n'ont pas été donné mais très bon contact avec Marc.
Marie
Excellent ! J’ai fait appel à Marc il y a maintenant environ 6 mois et j’ai vu mes résultats nettement augmentés. Actuellement en classe de Terminale S, je clos mon année avec une moyenne en mathématique de 15 alors qu’elle n’était seulement qu’à 10 en décembre. Marc est un très bon prof, à l’écoute de son élève et très compétant. Il m’a expliqué de nombreux points avec des exemples simples mais explicites qui m’ont permi de mieux comprendre mes cours. Mes parents sont aussi très satisfaits, et nous referons appel à Marc en cas de besoin l’an prochain. Il est un très bon prof que nous recommandons si vous voulez vraiment progresser.
Merci pour tout!Marie
Morgane
Parfait ! N'étant pas prête pour mon devoir de maths en BTS informatique deux jours plus tard, j'ai demandé à Marc de me donner un cours en urgence par webcam. Il a su répondre à ma demande et j'ai eu une très bonne note à mon devoir.
Merci Marc, je referai certainement appel à toi.Morgane
Parfait ! C'est véritablement un Superprof, qui m'a aidée en statistiques pour psychologues en un temps limité et qui m'a permis de réussir mon examen.
Anne
Parfait ! Mon fils a suivi un cours de remise à niveau seconde avec Marc il en est très content, il a tout compris aux explications nous referons appel à lui très prochainement
Anne
Parfait ! Marc a fait preuve de patience et de pédagogie envers mes enfants, lycéens en seconde. Il est courtois et passionné par sa matière : les maths !
Parfait ! Marc est très réactif et très disponible, ce qui est très appréciable. Il cherche si besoin les supports nécessaires supplémentaires avant le cours à dispenser et reste à l'écoute des besoins de l'élève. Très bon prof!
Parfait ! Nous avons échangé des mails, ce professeur semble très compétent. Je ne l'ai toutefois pas choisi car ma demande était très ciblée et elle lui aurait beaucoup plus de temps en préparation qu'en cours.
Parfait ! Ayant repris une licence de psychologie comportant des cours de statistiques à niveau supérieur, j'ai eu recours au service de Marc que je qualifierai de bon pédagogue.
Il a été très à l'écoute et à su rapidement cerner les attendus de mon cours alors que de nombreux ingénieurs que j'avais sollicités avaient abandonné.
Je vous recommande donc ce professeur qui saura répondre à vos attentes.Parfait ! Marc est un professeur très consciencieux, je n’hésiterai pas à reprendre des cours avec lui.
Guillaume
Parfait ! Nous avons demandé à Marc d'aider nos enfants en classe de 2nd et de 4e et nous sommes très satisfaits du résultat. Marc arrive à faire comprendre les problématiques et aide aussi beaucoup sur la méthodologie. Il leur a donné des tas de conseils à suivre sur des sites internet en complément de leurs cours.
Nous conseillons vivement Marc aux parents qui cherchent à aider leurs enfants en maths.Guillaume
Parfait ! marc est un passionné. Il est à l'écoute de son élève et ne compte pas son temps
Robin était un élève moyen . nous voulions consolider ses connaissances et combler ses lacunes
robin a fait 4x 1h30 de cours avec Marc. Aujourd'hui nous remercions Marc du fonds du cœur Robin a eu le bac avec une note de 16 en mathématique, bien au delà de ce que l'on espérait . Merci je recommande ce professeurParfait ! C'est un peu par hasard que nous avons trouvé Mr Chardon sur ce site après quelques expériences décevantes et nous sommes plus que ravi de cette rencontre. Le professeur idéal ! d'une patience, d'une pédagogie, d'une clarté incontestable!
D'un niveau médiocre en mathématiques et même désespérant pour un élève de terminal S, Yannis a commencer à progresser tout doucement, à reprendre confiance en lui, à ce sentir de moins en moins perdu et frustré en cours. A l'heure ou j'écris, les résultats du BAC sont tombés et nous vous remercions encore sincèrement d'avoir contribuer à sa grande réussite !!!
NOUS VOUS LE RECOMMANDONS VIVEMENT! SANS AUCUNEHESITATIONVoir plus d'avis
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Maths.
1
Très bon prof de maths qui maîtrise bien sa matière. Il Explique bien, connais beaucoup d'astuces et il m'a permis de m'améliorer.
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Tarifs
packs
- 5h : 100€
- 10h : 200€
déplacements
- + 10€ €
Précisions
Le premier cours gratuit correspond à un bilan pédagogique d'introduction d'une vingtaine de minutes, qui me sert à évaluer le niveau de l'élève, à connaître ses objectifs et ses difficultés. (uniquement pour Collégiens et Lycéens au début de l'année )
Vidéo
En savoir plus sur Marc
01
Depuis quand développez-vous un intérêt pour les sciences et plus particulièrement pour les mathématiques ?
J'ai appris à compter seul jusqu'à 24 à l'âge de 3 ans. Je crois donc que l'on peut dire que c'est à partir de cet âge.
Si l'on considère que la science est la recherche de la connaissance, alors je crois que ce serait depuis la naissance... et même avant.02
Quel est le mathématicien, la formule ou le théorème qui vous vient en premier à l'esprit ? Que lui vaut cet attrait... ou ce rejet ?
Sans nul doute Gauss ! Pas seulement parce qu'il est né la même année que moi (à 2 siècle près) mais aussi parce qu'il a ouvert de nouvelles voies dans la Mathématique moderne.
On retiendra l'anecdote de son professeur de primaire, qui donna à la classe la tâche d'additionner tous les nombres de 1 à 100 en se disant qu'il sera tranquille un moment. Pas de chance, Gauss trouve instantanément le résultat 5050 !
On retiendra aussi sa méthode pour prévoir la trajectoire des corps en Astronomie. Les observateurs perdent la trace de Cérès qui passe derrière le soleil mais Gauss calcule sa trajectoire, les astronomes pointent leurs télescopes à l'endroit prévu et Cérès est bien là ou Gauss l'a prévu.
Tout le monde connait également la fameuse courbe de Gauss.03
Plutôt algèbre ou géométrie ? Dites nous-en davantage sur votre domaine de prédilection !
J'adore la Géométrie, d'une part parce que l'on peut visualiser clairement tous les problèmes, d'autre part parce que l'origine du mot signifie "mesure de la Terre" (Géo - Métrie).
"Que nul n'entre s'il n'est Géomètre" avait fait graver Platon à l'entrée de son école à Athènes.
J'aime beaucoup les Statistiques également, peut être parce que j'ai eu 20 de moyenne dans cette matière quand j'étais en Ecole d'Ingénieurs ;)04
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà galéré en maths...
Après le divorce de mes parents, pendant un an, je n'avais aucune concentration et n'ai pas ouvert un cahier ni fait un exercice.
Forcément je ne comprenais plus rien.
Ce n'est pas une histoire d'être doué ou pas, il faut travailler.05
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon "matheux" (en plus d'avoir une bosse sur la tête) ?
Les maths, c'est comme une langue vivante, il faut en faire beaucoup pour être bon...
06
Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément liée à une soirée organisée par votre école d'ingénieurs) ?
- Ah oui, mais moi, je ne veux pas sortir avec Logarithme.
- Ah bon, pourquoi ?
- Parce que Logarithme ne paie rien...07
Que répondriez-vous à un élève qui dirait que "les maths, ça sert à rien" ?
Je lui dirais que les Mathématiques scolaires et les Mathématiques véritables sont deux choses différentes.
Malheureusement, le programme scolaire est fait de telle façon que si l'on ne creuse pas soi-même, on ne voit pas à quoi les Mathématiques peuvent servir.
J'aimerais surtout répondre aux inspecteurs généraux qu'il me parait urgent de réformer les programmes scolaires, nous ne sommes plus au temps de Jules Ferry et le citoyen moderne à d'autres problèmes à résoudre que celui de compter ses vaches...
On pourrait aussi étudier l'Histoire des Mathématiques et voir que chacun des domaines des Mathématiques a été découvert pour résoudre un problème particulier.
"La Mathématique ouvre plus d'une fenêtre sur plus d'un monde..."08
Quelle est la bonne équation à trouver pour être un Superprof de maths ?
Pour être un bon professeur dans quelque domaine que ce soit, je pense qu'il faut également être psychologue.
L'éducation ce n'est pas remplir un Vase, mais c'est allumer un Feu...
