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Versailles 
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  • Ambassadeur
  • (26 avis)
M
MARINE
« Parfait ! Merci Yann, Marine était ravie »
35€/h
1er cours offert !
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 2h
Cours proposés par Yann
  • Individuel
Ces cours peuvent se dérouler
Matières enseignées
  • Maths
Niveaux
  • Supérieur
  • Seconde
  • Première
  • Terminale

Diplômé HEC Paris - Mathématiques prépa et lycée. Niveaux : Lycée (Seconde, Première, Terminale) et Classes préparatoires (ECS,ECE, MPSI, PCSI)

Méthodologie

Bienvenue sur ma page !

Je donne des cours particuliers de mathématiques depuis 3 ans à Versailles et aux alentours.

Niveaux d'enseignement :
- Lycée (Seconde, Première, Terminale)
- Classe prépa (ECS/ECE 1ère et 2ème année, MPSI/PCSI 1ère année)

Mes disponibilités :
Je suis disponible pour des cours en présentiel à Versailles ainsi que des cours en visio-conférence.
Je suis équipé pour fournir des cours en visio-conférence de bonne qualité ! Logiciel utilisé : Zoom.

Comment se déroulent les cours niveau lycée ?

Après un premier contact, nous mettons en place un créneau hebdomadaire pour accompagner l'élève tout au long de l'année.

Ma méthode repose sur l'enseignement par la pratique des exercices et des rappels de cours réguliers.

Comment se déroulent les cours de classe préparatoire ?

Nous pourrons travailler sur :
- les exercices incontournables
- les sujets de concours,
- fiche d'exercices et devoir maison donnés par votre professeur
- devoirs surveillés.

Ma méthode pour progresser en classe préparatoire repose sur :
- l'apprentissage des structures logiques,
- la mémorisation des points de bascule / de blocage dans les démonstrations,
- une vérification de la bonne compréhension du cours
- un rappel régulier des choses à connaître, même si elles ne sont pas dans le cours !

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Yann organisera avec soin le premier cours.

Parcours

J'ai fait les classes préparatoires de 2007 à 2009 au lycée Saint-Louis à Paris (MPSI/MP*) et de 2009 à 2011 au lycée Saint-Jean de Douai (ECS) avant d'intégrer HEC Paris.

Diplômé en 2016, je me suis lancé dans l'enseignement à travers les cours particuliers aux lycéens et aux élèves en classe préparatoire. Je suis ensuite devenu ambassadeur sur superprof.fr.

En 2018, j'intègre le Centre de Devoirs et Études de Versailles en tant que professeur de mathématiques.

J'ai eu le plaisir d'accompagner des élèves de tous niveaux pendant leur scolarité. Parmi mes élèves, une partie a intégré des écoles du top 6 des écoles de commerces, notamment HEC Paris, ESSEC, et d'autres écoles prestigieuses.

Tarifs

Tarifs pour des cours par webcam : 35€/h

Précisions

Mon tarif horaire net est de 35 € de l'heure. J'utilise le système de déclaration CESU (Chèque Emploi Service Universel). Pour plus d'informations sur le CESU, vous pouvez consulter le site CESU de l'URSSAF.
Je ne facture pas les frais de déplacement, mais je me réserve le droit de refuser un cours si le temps de trajet aller est supérieur à 1 heure.
Le premier cours est gratuit : profitez-en pour faire un essai !

Cours proposés par Yann
Individuel
Ces cours peuvent se dérouler
Chez lui
Chez vous
Matières enseignées
  • Maths
Niveaux
  • Supérieur
  • Seconde
  • Première
  • Terminale

Curriculum Vitae de Yann

2018 : Professeur de mathématiques au Centre de Devoirs et Études de Versailles.
2017 : Ambassadeur Superprof.
2016 : Diplômé HEC Paris Majeure Développement Durable.
2011 : Admis à HEC Paris avec 18/20 à l'oral de Mathématiques.
2009-2011 : Classe préparatoire ECS au lycée Saint-Jean de Douai.
2007-2009 : Classe préparatoire MPSI-MP* au lycée Saint-Louis.

Les 26 avis sur Yann
  • 4.9/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
M
MARINE

Parfait ! Merci Yann, Marine était ravie

Réponse de Yann

Le cours s'est très bien passé. Une élève vive, sérieuse et impliquée !

P
Paul

Parfait ! Explique bien et prends le temps

I
Ines

Parfait ! Excellent professeur ! Mon fils en classe préparatoire apprécie beaucoup cet enseignant. Voici ce qu il en dit en résumé. Yann est ponctuel, sérieux avec notamment un suivi très personnalisé et une préparation rigoureuse des cours. Pédagogue, il sait expliquer et il est clair. Un plus, il laisse des cours. Motivant, il donne envie car il est passionné par sa discipline et il la maîtrise. En outre l'atmosphère de travail est agréable. Merci !

Réponse de Yann

Excellent accueil, très bonne expérience d'enseignement pour un élève en première année d'école d'ingénieurs. Parfait !

R
Raphael

Parfait ! Notre fille Morgane, qui était assez bonne en maths en seconde , est devenue excellente en 1ère ( spé maths physique SVT). Yann est très organisé dans son approche, reprend les cours, refait les exercices de base, monte en gamme en fin de chapitre, et le tout dans une ambiance conviviale. Son expérience personnelle des concours en fait également un excellent conseiller d’orientation ! Morgane attendait avec impatience (y compris pendant la période de confinement, via Skype) son cours du samedi.Un grand merci pour avoir réussi à susciter chez Morgane un réel intérêt pour la matière.

A
Aurélien

Parfait ! Etant en licence d'économie, j'ai pris des cours particuliers avec Yann durant 2 ans. C'est un excellent professeur que je recommande. Il est pédagogue, patient et s'adapte aux difficultés de l'élève. Il va à l'essentiel et il nous donne les outils et connaissances mathématiques nécessaires pour pouvoir réussir les exercices et les contrôles. Grâce à lui j'ai terminé mon second semestre de mathématique à plus de 19/20 ! Je le recommande !

S
Sophie

Excellent ! Un grand merci à Yann pour son soutien en maths. Notre fille avait perdu confiance. Elle a remonté ses notes et a retrouvé le plaisir de travailler cette matière clé pour son passage en prépa ecs.

S
Sabine

Parfait ! Yann a su s'adapter à Jean en terme de pédagogie et l'a aidé à acquérir des réflexes en mathématiques. Cela a permis à Jean d'avoir 15 en mathématiques au baccalauréat ES alors que ce n'était pas une de ses matières fortes en début d'année de terminale.
Yann s'est également montré très souple sur les lieux et horaires de cours.

A
Apolline

Parfait ! J'ai pris des cours avec Yann en première année de classe préparatoire ECS et j'en suis très satisfaite. Yann est pédagogue et m'a aidé à mieux assimiler mes cours ainsi qu'à avancer dans mes exercices. Il m'a permis d'être plus efficace et d'acquérir une meilleure méthode.

Réponse de Yann

Apolline est une excellente élève. Nous avons abordé des thèmes compliqués et avancés dès la première année de classe préparatoire ECS. Élève très dynamique !

T
Thaïs

Parfait ! Lycéenne à Henri IV, j'ai fait appel à Yann pour éclaircir un chapitre. Il a su être attentif et s'est adapté à mes besoins. Les 2h de cours se sont très bien passées et ses explications m'ont permis de vraiment mieux comprendre. De plus, il m'a envoyé un récapitulatif super : concis, clair, avec les exemples tirés de mon cours (que nous avions travaillés ensemble) ce qui a été très utile pour me ré-entraîner ensuite ! Cela a été réellement bénéfique pour moi et ça s'est reflété dans ma note.
Je n'hésiterai pas à le recontacter en cas de besoin et le recommande vivement.

M
Marion

Parfait ! Yann est un professeur très pédagogue, agréable, à l'écoute de ses élèves et qui m'a permis de faire des progrès en Maths ! Il a été également un soutien lors de ma dernière année de classe préparatoire en m'aidant à élaborer mes plannings de révision et en me remotivant dès que j'étais un peu découragée !

Réponse de Yann

Marion est une élève sérieuse et agréable. Nous avons travaillé sur le programme ECS et les épreuves EDHEC, EM Lyon, et parisiennes afin de préparer les concours dans les meilleures conditions. Je lui souhaite beaucoup de succès pour la suite !

5 recommandations

A
ANNA

Yann s'est chargé d'assurer ma prise en charge du poste "chargé des relations épargnants/emprunteurs" chez SPEAR (plateforme de crowdfunding solidaire). Si j'ai pu rapidement être autonome sur un poste qui comprend une grande diversité de tâches c'est grâce à la pédagogie que Yann a employée :
1) Une hiérarchisation logique, pertinente et efficace des compétences à acquérir.
2) Une volonté d'aller en profondeur et de prendre le temps nécessaire pour privilégier la qualité de l'apprentissage sur la quantité.
3)Une véritable écoute et compréhension de l'autre.
4)Une parfaite clarté dans les explications données.

La méthode que Yann a mise en oeuvre avec moi chez SPEAR s'est avérée extrêmement efficace. Grâce à lui j'ai réussi à prendre en main un nouveau poste et à être opérationnelle très rapidement.

T
Thomas

J'ai travaillé une peu plus d'un an avec Yann. En plus de sa sympathie, c'est une personne qui sait comprendre les autres et saura s'adapter parfaitement aux besoins de ses futurs élèves. Je tiens à souligner que Yann est un très bon pédagogue et qu'il m'a souvent permis de mieux comprendre des sujets liés à la finance.

J
Jean Steve

Yann est un ami que je connais très bien depuis plus de trois ans. Nous nous sommes en effet rencontrés sur le campus de HEC Paris. En tant qu'ami, il m'a plusieurs fois marqué par son intelligence et ses qualités d'empathie et d'altruisme. C'est donc avec plaisir que je le recommande ; je suis certain qu'il fera un excellent professeur !

M
Michel

J'ai connu Yann quand il était élève de classes préparatoires. C'était un brillant étudiant avec d'excellentes capacités intellectuelles qui lui ont permises d'intégrer la meilleur école de commerce de France. Il sait être très rigoureux et assidu dans ses méthodes de travail ce qui je pense est essentiel pour exceller dans les études et être un bon professeur.

Il est également mon ami et je connais donc ses qualités morales qui sont irréprochables. Il saura être attentif, patient et impliqué avec chacun de ses étudiants, cela va s'en dire.

Je ne saurais donc assez recommander Yann à toutes personnes désireuses de réussir ses études scientifiques. Il saura apporter l'aide et la motivation nécessaire pour atteindre n'importe quel objectif.

M
Mostapha

Parfait ! La méthode, la pédagogie et les qualités humaines de Yann vous feront aimer les mathématiques dans une atmosphère très agréable.

Interview de Yann

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour les sciences et plus particulièrement pour les mathématiques ?
Yann — On peut dire que je m'intéressais déjà aux "sciences" lorsque j'assemblais des ordinateurs de bureau à l'âge de 14 ans.
Au lycée, ce sont l'étude du corps humain et la composition de la matière qui m'ont le plus intéressé.
Mon intérêt profond pour les mathématiques s'est essentiellement développé en classe préparatoire, où j'ai découvert que la rigueur pouvait s'associer à la créativité pour imaginer des démonstrations, des théories, des ensembles, des modèles.
QUESTION 02 | 08
Quel est le mathématicien, la formule ou le théorème ou qui vous vient en premier à l'esprit ? Que lui vaut cet attrait... ou ce rejet ?
Yann — Ce qui me vient le plus rapidement à l'esprit est le théorème de Bolzano-Weierstrass.
Lors de ma première année de classe préparatoire scientifique, j'essayais par moi-même de trouver les démonstrations des propriétés et des théorèmes du cours.
Lorsque j'ai trouvé la démonstration du théorème de Bolzano-Weierstrass, j'en étais particulièrement fier, car elle requiert une certaine forme de créativité.
QUESTION 03 | 08
Plutôt algèbre ou géométrie ? Dites nous-en davantage sur votre domaine de prédilection ?
Yann — Si j'étais taquin, je dirais par exemple que le théorème de Pythagore se démontre en algèbre linéaire, et qu'il n'y a donc pas à choisir entre algèbre et géométrie.
Pour répondre à la question toutefois, j'ai longtemps préféré l'algèbre car son architecture claire et son caractère abstrait me convenaient bien.
Aujourd'hui, j'apprécie aussi bien l'analyse, la géométrie et les probabilités.
J'aime visualiser les mathématiques par des courbes, des dessins, des schémas et j'essaye de transmettre ce côté graphique à mes élèves.
QUESTION 04 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà galéré en maths…
Yann — Pour moi, la période la plus difficile en mathématiques fut le passage en Première S.
J'ai démarré l'année avec 7,5/20, et il m'a fallu beaucoup de travail pour finir l'année avec 15/20 de moyenne en mathématiques.
C'est seulement à partir de la terminale que j'ai commencé à avoir des 20/20 régulièrement.
C'est pourquoi je me méfierais de la propension à juger trop hâtivement des capacités d'une personne en mathématiques.
QUESTION 05 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon "matheux" (en plus d'avoir une bosse sur la tête) ?
Yann — Voilà sans doute la question la plus difficile.
Plusieurs facteurs sont importants, je tente ici une réponse :
- La combativité : sans doute la qualité n°1 en mathématiques. Il m'est arrivé de réfléchir plusieurs heures à une démonstration avant de la trouver. Il y a une forme de plaisir à chercher, de récompense à trouver enfin ce que l'on a cherché pendant longtemps.
- Le souci d'attribuer à chaque mot et à chaque phrase un sens précis : c'est ce que l'on appelle communément la rigueur en mathématiques, mais il s'agit en fait d'une qualité qui a à voir avec le langage, le sens que l'on donne aux mots, qui dans le cadre des mathématiques doivent être précis et univoques pour travailler, sans pour autant nuire à la capacité d'imagination.
- Un peu d'imagination : on n'en parle pas si souvent en mathématiques, mais il est nécessaire de pouvoir se représenter la courbe d'une fonction, un arbre de probabilités, des figures de géométrie dans l'espace. On peut également être amené à créer des objets mathématiques pour répondre à une question.
- Ne pas être allergique à la logique et à l'abstraction : au contraire, il vaut mieux y trouver un côté ludique, sinon le goût pour les mathématiques peut ne pas se développer. Je conseille Les Énigmes de Shéhérazade dès la Seconde pour développer ce côté ludique.
QUESTION 06 | 08
Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément liée à une soirée organisée par votre école d'ingénieurs) ?
Yann — L'un de mes élèves, ayant obtenu 18 en mathématiques au bac blanc, était tellement fier qu'il s'est fait surnommer "l'élite" dans sa famille, sur le ton de l'humour et du second degré bien entendu.
QUESTION 07 | 08
Que répondriez-vous à un élève qui dirait que "les maths, ça sert à rien" ?
Yann — Les mathématiques sont utiles dans presque tous les domaines aujourd'hui, nous vivons dans un monde où notre téléphone est un concentré de haute technologie.
La biologie, les statistiques et l'économie utilisent des modèles mathématiques, les algorithmes et la cyber-sécurité font désormais partie de nos vies.
Enfin, la pensée requiert notamment une structure logique intégrée au langage, ce qui permet de faire de la philosophie, de réfléchir à la politique ou encore d'éviter les manipulations rhétoriques.
QUESTION 08 | 08
Quelle est la bonne équation à trouver pour être un Superprof de maths ?
Yann — Je dirais qu'il faut au moins résoudre l'équation différentielle y'=y avec y(0)=1…
Non sérieusement, je pense qu'il faut associer une très bonne connaissance des mathématiques à un véritable goût de la transmission et une empathie pour les élèves.
Le travail de Superprof s'apparente parfois à celui d'un coach !

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