Clémentine, étudiante en 3 ème année d'orthophonie, je me propose pour donner des cours de français et grammaire tous niveaux mais je propose également du soutien scolaire pour le primaire et le collège. Je suis une personne patiente et calme et j'essaie d'adapter ma méthode de travail à chaque élève car c'est -je trouve- le point fondamental d'un cours particulier.
Ecole agréée propose des cours particuliers avec un professeur de profil suivant : Enseignant diplômé de l’Université Paris Descartes mettant à disposition ses compétences en soutien scolaire et méthodologie. Ces cours s’adressent aux élèves désireux de progresser dans les matières principales du collège à la terminale.
Forte de mes cinq années d'expérience dans le domaine du soutien scolaire, mon approche se fonde sur la compréhension des besoins de l'élève et de son potentiel me permettant de lui fournir des méthodes et outils personnalisés et durables pour sa réussite.
Je n'applique pas une méthode de travail traditionnelle, en effet j'estime que chaque élève à ses besoins et difficultés et celles-ci doivent être abordés de façons différentes d'un élèves à l'autre. Mes cours s'adresse principalement aux collégiens, lycéens niveau seconde et étudiant en économie et gestion dans l'enseignement supérieur.
J'aborderai les cours de soutien scolaire en situant les difficultés de l'élève et en y remédiant mais également en visant à l'améliorer dans ses points forts. Nous verrons les méthodes à appliquer pour réussir efficacement l'ensemble des tâches qu'il a à accomplir : l'objectif est de le faire acquérir une indépendance pour lui permettre de réussir.
Je base mes cours sur les difficultés rencontrées par mon élève et sur ses attentes (compréhension du cours, applications ou approfondissement). Il m'est aussi arrivée d'être sollicitée afin d'aider à la résolution des devoirs. Nous définissons les objectifs ensemble et je me montre très disponible afin d'assurer un service de qualité.
J'ai obtenu mon baccalauréat ES (économique et social) et actuellement je suis en deuxième année de cinéma à Strasbourg. Je souhaite aider les élèves à faire leurs devoirs, à leurs expliquer ce qu'ils n'ont pas compris. Je souhaite aussi faire du baby-sitting.
Ma méthode d'enseignement s'adapte aux besoins de chaque enfant, écoute, patience et bienveillance sont des qualités dont je dispose. Faire le point avec les parents et l'enfant pour cerner ses besoins et approfondir les leçons en proposant des exercices adaptés.
Je m'adapte en fonction de chaque élève et de ses cours. Du primaire à une L2 , je serai en mesure de vous aider en français, histoire et géographie et de manière occasionnelle en anglais, allemand et en biologie ( niveau bac pour ces derniers). J'ai eu le brevet et un bac S mention bien. J'ai par la suite poursuivi mes études en BCPST et en prépa littéraire.
Parce qu'au lycée le travail personnel est important, il est difficile de consacrer du temps à l'approfondissement d'une seule matière. Si votre enfant est en première et qu'il n'a pas bien acquis les méthodes de rédaction d'une question de corpus, de commentaire ou de dissertation, mieux vaut résoudre cette difficulté avant la reprise des cours.
Tous les cours/exercices proposés sont faits par mes soins et sont à compléter. A chaque étape de cours ; des petits exercices. Jusqu'à une compréhension assurée. Des explications adaptées, et des exercices supplémentaires seront ajoutés en fonction du besoin de l'enfant. Première étape de mon travail avec l'enfant, une évaluation des acquisitions.
Je reprend avec l'élève ses évaluations on travaille ses ponts faibles et j'illustre les points incompris par des exemples concrets.
Je suis étudiant a Strasbourg et propose un soutien scolaire et une aide aux devoirs pour les élèves de la primaire au collège. Je m'adapte a l'élève, sa charge de travail, sa motivation et aux possibles difficultés rencontrées.
J'analyse en premier lieu les besoins des élèves et prépare ou improvise un cours en fonction de l'avancée et de la compréhension de ceux-ci
Ma méthode s'adapte à chaque élève. Celui-ci me fait part de ses difficultés et des objectifs qu'il souhaite atteindre. Puis, ensemble, nous essayons de les résoudre à travers des exercices, des conseils méthodologiques et des astuces de mémorisation.
Je recherche toujours à rendre mes élèves acteurs de leur apprentissage afin de faciliter l'engagement et la motivation. Dans le cadre de mon master, je suis formée à la didactique spécifique aux élèves de la petite section au CM2, ainsi qu'aux collégiens en difficulté (segpa, dyslexie, etc.
Je base mes cours tout d'abord sur le programme scolaire en cours, et m'adapte si il y a des examens de fin d'année tels que le bac ou le brevet par exemple. Pour moi il est très important de multiplier les exercices pour assimiler correctement les cours. Je porte aussi un soin tout particulier à l'oralité notamment en langues.
Bonjour, je m'appelle Séléna , j'ai 18 ans et je suis en deuxième année de licence STAPS (Faculté des Sciences du Sport de Strasbourg). En effet, j'ai sauté deux classes, et ai ainsi quelques facilités qui m'ont servies durant tout mon parcours scolaire. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique, spécialité sciences de la vie et de la terre.
Tous mes cours sont préparés à l'avance, à l'aide de manuels scolaires et des ressources internet. Ils font l'objet de fiches de synthèse, afin de faciliter l'apprentissage. En outre, l'acquisition des connaissances et de la méthodologie se fondent sur la répétition d'exercices préalablement sélectionnés. Enfin, chaque cours fait l'objet d'une restitution attentive.
Je me basse sur des livres de méthodologies en plus des livres scolaires. Je donne des cours en suivant le rythme de l'élève. J'aime bien écouter les idées de l'étudiant. Je suis motivée, calme, sociable et à l’écoute. Je donne des cours aussi dans les vacances.
Je me base sur des méthodes simples (les livres, des cours ludiques en lignes, des explications instructifs par des jeux, etc...) pour faire assimiler les différents notions aux enfants sans pour autant les épuiser par des cours intensifs. Ma méthode se base sur une apprentissage efficace et qui perdure sur le long terme.
Le format de mes cours s'adapte aux besoins de l'élève. Si celui-ci a besoin d'aide pour des devoirs ou autres rendus en particulier, il s'agira pour moi de l'aider à les réaliser de manière la plus pédagogique possible.
C’est la première fois que je donne des cours de ce genre. J’ai déjà enseigné lors de cours d’arts plastiques autour d’un projet à des collégiens lors de mes études. Je ne connais pas de recette miracle, je me dis simplement qu’il faut être patient et à l’écoute.
Je ne dispose pas réellement de méthodologie pour dispenser mes cours car ceux-ci s’adaptent aux difficultés de chaque élève. C’est pourquoi il est important d’avoir une bonne écoute envers les besoins de l’élève et d’être en mesure d’y apporter des solutions avec pédagogie et patience.
Je base mes cours sur des données concrètes. Ma méthodologie de travail est la suivante : j’effectue une révision du cours avant la réalisation de tout exercice afin de faciliter ensuite l’application de ces derniers.
Je base mes cours sur mes connaissances acquises et mes recherches. Mon soutien peut s'adresser à des enfants de l'école élémentaire, à des collégiens et lycéens. En étude de psychologie, j'ai acquis l'autonomie dans le travail et je travaille de manière structurée. Je peux intervenir sur Strasbourg et alentours.
Je suis actuellement en première année de BTS comptabilité et gestion. J'ai fais une seconde générale et technologique puis je me suis orienter vers la filière technologiques, j'ai eu mon bac STMG option gestion finance l'année dernière. J'ai obtenu mon brevet des collège en 3ème.
Mes cours s'adressent aux élèves entre le collège et l'université et s'adaptent à la personne en fonction des faiblesses et désirs de chacun-e. Je me déplace chez vous ou vous accueille chez moi, vous propose une partie théorique et une partie pratique.
Je m'adapte à l'élève selon son niveau et surtout ses besoins. Je me base sur ce qu'il voit avec son enseignant et reviens sur des notions de cours non comprises. Je varie les types d'exercice afin que la leçon soit le mieux assimilée possible. J'essaye de rendre ludique afin de ne pas perdre l'attention de l'élève.
J'aime beaucoup expliquer les Maths en utilisant des exemples concret qui marquent et en essayant d'expliquer en quoi c'est logique et pourquoi c'est "utile". Je pars du principe que pendant une évaluation en Maths si on maîtrise le cours il suffit de chercher à comprendre ce que l'on attends de nous pour avoir une excellente note.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants de soutien scolaire et
de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Strasbourg.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! Je suis très satisfaite. Anne Laure est très professionnelle, disponible et elle a un très bon contact avec les enfants. Une perle rare... Je vous remercie beaucoup pour votre travail auprès de mes enfants.
Parfait ! Pablo,élève de 3ème, a été enchanté de prendre des cours avec Clémentine. Sa gentillesse, sa patience ainsi que sa pédagogie ont permis à Pablo d’aborder le brevet des collèges en toute sérénité ! De plus Clémentine est toujours...
Parfait ! Merci beaucoup ! J'ai déjà pu faire de nombreux progrès grâce à toi, et je t'en remercie !
Parfait ! Clementine est une personne très gentille, fiable et calme. Elle a commencé à encourager mon fils de 4 à aimer la langue française, qu'il ne parle pas bien. Elle a joué avec lui, en utilisant un vocabulaire approprié, ce qui est vital dans...
Parfait ! J'ai contacté Perrine puisqu'elle a eu une expérience de baby-sitter. Mon fils de 4 ans ne parle pas très bien le français. Perrine est très ouverte et active, elle l'a aidé à s'ouvrir très vite et à commencer à parler français en...
Parfait ! Clémentine m'aide beaucoup, je fais des progrès en Français et dans d'autres matières. Quand j'ai besoin d'un peu plus de temps elle est là, elle est très disponible et patiente. J'aime que l'on travaille ensemble car on le fait toujours dans...
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