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Thibault
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Noté 5/5 par ses élèves

Cours de mathématique en ligne - collège et lycée (S, ES, L)

Bonjour,
Je propose des cours de mathématique en ligne niveau collège et lycée jusqu'en TS spécialité math (S, ES, L). J'ai accompagné de nombreux élève pour le brevet et le bac.
Je suis diplômé en Master 2 de statistique de Paris X Nanterre avec mention.
J'enseigne avec enthousiasme et avec le souci d'aider au mieux l'élève.

Je vous propose un premier cours offert pour se connaître afin d'identifier les besoins de l'élève et voir s'il apprécie le cours en ligne.


L'intérêt des cours en ligne:
L’interactivité avec l’élève s’en trouve renforcée avec l’utilisation de l’ordinateur et d’internet. On travaille sur skype pour le son et la vidéo mais surtout google document pour le contenu du cours. Google doc est comme un document microsoft word mais sur internet qui peut être partagé entre l'élève et le professeur. Tout ce que j'écris l'élève le voit et réciproquement.
Je peux copier-coller les exercices du livre utilisé en classe par l'élève (livre numérique), copier-coller les cours et exercices et appliquer les logiciels de géométrie (geogebra) pour montrer à l'élève de façon claire une construction géométrique.

De son coté l'élève est actif dans le cours car il résoud les exercices, il y a des raccourcis pour avoir accès aux symboles mathématique (rr = √)

Ma méthodologie
En mathématique, il existe différentes façons de traiter le même cours. L’objectif étant d’obtenir la meilleur note en cours, je m’adapte au plus près de ce que voit l'élève en cours (travail sur le mêmes supports: livre du cours, devoirs maisons...). En ce qui concerne la préparation du brevet ou du bac, je me focalise d’abord sur les interrogations du professeur puis sur les annales.

Lorsque j'accompagne un élève je m’engage personnellement à l’amélioration de ses résultats, à condition que l’élève fournisse le travail demandé. En ce sens, je regarde ses contrôles passés pour bien identifier ses lacunes et préparer les cours. L'élève en contrepartie s'engage a consacrer suffsemment de temps à l'étude. L’élève est véritablement accompagné dans son étude.

Lorsque l’élève est en difficulté, enseigner les mathématiques ne se limite pas seulement à enseigner un cours et combler des lacunes mais à motiver l’élève, lui redonner confiance en lui et lui proposer-enseigner une méthodologie de travail qui lui convienne:
-établir des priorités dans son étude
-étudier efficacement et régulièrement
-apprendre à ficher un cours, des exercices types et contrôles / annales
-une certaine rigueur puis aisance dans l’écriture mathématique et la présentation

Les bons résultats en mathématique d’un élève repose, selon moi, sur au moins 3 facteurs:
-être attentif en cours
-réaliser un travail personnel régulier
-être accompagné si nécessaire

Chaque facteur est lié aux autres ce qui peut générer une dynamique "destructive" ou constructive.

Ne pas être attentif en cours, c’est d'autant plus de travail personnel pour l’élève qui n’ayant pas compris le cours (ni parfois bien recopié) se décourage rapidement. Les “mauvaises” notes, les lacunes et parfois le redoublement ne font qu’accentuer sa démotivation laissant penser à l’élève “qu’il n’est pas fait pour les maths” le conduisant à une impasse.

Dans ce cas, le professeur peut avoir au début le rôle de désamorcer la situation et inverser la dynamique:
L’élève travaillant avec le professeur, comprend davantage le cours et adapte de nouvelles stratégies d’apprentissage, est plus attentif en classe ce qui le motive à étudier davantage lui permettant d’obtenir de mes meilleurs résultats. Ces notes lui redonnent confiance le conduisant à avoir plus de plaisir dans son étude.

L’étude seule de l’élève est fondamentale, car c’est seul qu’il pourra bien comprendre et assimiler les notions. J’adapte le travail personnel de l’élève en fonction de son temps disponible et son objectif (s’il a des lacunes, motivation pour étudier tout seul, la note qui lui convient...)

L’élève peut également préparer les exercices du cours. Plus l’élève réalisera un travail personnel plus le cours lui sera instructif.

Je suis à votre disposition pour toute information complémentaire.
A bientôt,
Thibault


Le premier cours est offert pour que vous ayez une idée concrète du cours. Le règlement s'effectue ensuite pour 4,8, 12 ou 16 cours avec un tarif dégressif.
Vous pouvez régler par paypal ou virement bancaire (banque LCL).
En cas d’interruption, le montant restant est restitué.
Un suivi vous sera affilié vous permettant de savoir le nombre d'heures effectuées à la fin de chaque cours.

J'enseigne les maths, l'algèbre, la trigonométrie, l'arithmétique, la logique mathématique. Pour les niveaux primaire, collège, seconde, première, terminale, BTS, supérieur, formation pour adultes.
Je donne exclusivement des cours par Webcam.
Je me suis connecté cette semaine.

Les 45 avis sur Thibault
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.

22 évaluations

Bioty

Parfait ! Comprehensif, à l'écoute, interessant, un coach qui vous accompagne vraiment et vous aide à vous découvrir et dépasser. Merci bien.

A
Antoine

Excellent ! Merci à Thibault qui m'a bien aidé, c'est un super prof!

G
Geoffroi

Parfait ! Très bon professeur, pédagogue et disponible. Mon fils était à 10 de moyenne en 2nd grâce à Thibault cette moyenne est montée à 15.

23 recommandations

Elliott

Très motivant, patient et pédagogue, il rend les cours facile à comprendre, j'ai été très motivé à rattraper mes lacunes grâce à Thibault. Il ajoute de plus un coaching avec des méthodes de travail et d'organisation très utile.
Très compétant, je le recommande à quiconque !

B
Basma

C'est avec grand plaisir que nous recommandons Thibault pour ses qualités de pédagogie et d'écoute. Nous avons avons constaté une évolution positive des notes.

Encore un grand merci à Thibault.

S
Simone

Thibault is an exceptional teacher! From the very first lesson, he was able to adapt the teaching and content to exactly what I needed while making everything challenging but fun. He knows how to motivate and inspire, he is truly passionate about teaching and has proven to be very successful at it. I would recommend him to anyone!

Expériences de Thibault

Titulaire d’un Master 2 de Statistique de L’Université de Paris X – Nanterre (mention bien),
J’enseigne depuis plusieurs années avec beaucoup d’enthousiasme.
Je donne des cours particulier, depuis plus de 3 ans, comme professionnel à temps partiel suivant plus de 17 élèves. Je dispose de nombreuses recommandations et peux vous mettre en contact si vous le désirez.

Curriculum Vitae de Thibault

Voire expérience ci-dessus.
N'hésitez pas si vous avez d'autres questions, je peux vous envoyer mon CV.
Je demande à mes élèves de consacrer un temps d'étude par semaine et de noter ce temps sur un support. Cela permet d'avoir un objectif. Plus de temps c'est naturellement de meilleurs résultats. Puis on se prépare pour le prochain contrôle.
À bientôt,

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