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Paris 19e 
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Elsa
« J'ai été coachée par Romain sur une problématique pro il y a... Lire plus »
Elsa
« J'ai été coachée par Romain sur une problématique pro il y a quelques mois. Romain a su personnaliser mon accompagnement en utilisant une approche complétement adaptée à ma vision des choses. Il sait appuyer là où il faut, tout en respectant de manière bienveillante les zones de confort et d'inconfort. Résultat positif car la problématique a été réglée, merci à lui ! »
40€/h
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 5h
Cours proposés par Romain
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez lui
  • Chez vous
  • Par webcam
Matières enseignées
  • Soutien scolaire
  • Méthodologie
  • Préparation brevet
  • Orientation scolaire
Niveaux
  • Seconde
  • Première
  • Formation pour adultes
  • Terminale
  • BTS
  • Supérieur

Coaching scolaire - motivation, confiance en soi, s'attaquer aux vraies causes

Méthodologie

[Je ne peux pas traiter toutes les demandes, merci de bien lire l'annonce et notamment la rubrique "Pour qui?" pour voir si ce que je propose correspond à la vôtre ;) Merci également de bien lire la section "Tarifs" en bas.]



10 séances suffisent.

Et quand je pars, contrairement à un cours particulier, tout ce que l'élève a acquis lui reste. Dans toutes les disciplines. Parce qu’on aura travaillé sur sa motivation/discipline, sa confiance en soi, ses méthodes de travail, etc. c’est-à-dire sur les causes profondes du problème.

Un exemple : Karim, seconde générale (voir l’avis de Gwenn en bas).
Avant le coaching : 12,6 de moyenne générale, gros manque de confiance en lui, très stressé, peu autonome (bosse encore beaucoup avec sa mère), désespère d’atteindre un jour ses objectifs.
Après le coaching (10 séances) : 17 de moyenne générale, les félicitations, beaucoup plus confiant, tranquille et autonome (transformé à vrai dire). Et le coaching s’est arrêté au début du trimestre en question, donc il a obtenu ses résultats véritablement sans moi.

Pour autant, il n'y a pas de formule magique : les résultats d'un coaching dépendent en premier lieu de la volonté du coaché de changer et de s'y investir à fond (en fonction de ce qu'il peut faire - même s'il fait face à la démotivation dans sa vie et peut donc peu au départ, s'il a la ferme intention de changer, on y arrivera).

*** POUR QUI ? ***

Ceci est une nouvelle section que j'écris car je ne parviens plus du tout à faire face aux nombreuses demandes (je ne m'en plains pas hein ;) ). Je souhaite donc me centrer sur les coachings où mon impact est maximal et qui ont le plus de sens pour moi.

Trop souvent, des parents viennent me voir pour des objectifs scolaires, alors que la relation avec l'ado est difficile, ou que celui-ci n'est pas vraiment heureux (ou les deux). L'intention est belle et veut dire en somme : "je t'aime, et je souhaite tellement que tu puisses te construire une vie heureuse en pouvant faire un métier que tu aimes plus tard". Pourtant, quel est ici le message qu'il perçoit, inconsciemment certes, mais qui le frappe en profondeur ? Que la priorité de ses parents n'est pas qu'il soit heureux, ni que leur relation avec lui soit heureuse (paramètre essentiel au bonheur d'un ado), mais qu'il réussisse. Qu'il est donc aimé selon ce qu'il fait, et non pas pour ce qu'il est. Ce serait trop long d'expliquer pourquoi, mais je vous garantis qu'on touche déjà avec cela à un point-clé de ses difficultés scolaires (ne serait-ce car manquer de joie c'est manquer du principal carburant de l'être humain, ou parce que sa confiance en soi s'en voit affectée). Mais j'espère qu'en me lisant, vous êtes, si vous ne l'étiez pas avant, d'accord sur, même si elles sont liées, l'ordre des priorités : d'abord son épanouissement, ensuite sa réussite scolaire.

Si à un niveau ou un autre, le paragraphe précédent vous parle, je vous invite à m'écrire.

Si en revanche vous sentez que cela ne s'applique pas à votre demande, par exemple parce que votre ado va très bien (ce qui est quand même une bonne nouvelle ;) ), je vous fais les suggestions suivantes :
1) Gardez l'idée d'un coach scolaire, c'est vraiment le meilleur investissement que vous puissiez faire, c'est en général moins profond et plus centré sur le scolaire que ce que je propose, et vous correspondra donc sans doute mieux ;
2) N'hésitez toutefois pas à m'écrire si mon annonce vous parle quand même à d'autres niveaux. Je suis touché par toutes les demandes qui me parviennent et j'aimerais pouvoir y répondre malgré le manque de temps, et je suis donc en train de concevoir des ateliers pour petits groupes pour transmettre les basiques de la réussite scolaire, motivation et confiance en soi en premier lieu.

Mes coachings sont profonds, mais je reste un coach fun et ludique. Pour en savoir plus, allez à la section des commentaires, ce sont mes coachés qui parlent le mieux de moi !

*** EXEMPLE DETAILLE D'UNE SEANCE ***

« L’intégrité en coaching, Maxime, ça veut dire « je dis ce que je fais, et je fais ce que je dis ». Ça paraît basique, mais c’est un élément essentiel de la réussite. C’est une grande erreur d’entraîner son cerveau à faire une distinction entre ce que tu dis que tu vas faire, et ce que tu fais en réalité. Au bout d’un moment, il ne te croit plus. Ton cerveau, c’est comme un observateur à l’intérieur de toi. Il note tout. Quand à la rentrée de septembre, tu te dis, allez cette année, je bosse, je suis sérieux, il se passe quoi ? Ton cerveau il n’y croit pas. Il est comme une banque face à un client tout le temps à découvert et qui vient lui demander un gros prêt. Il se marre et il t’envoie bouler. Et ça rate. Alors que si le plus souvent, quand tu as dit que tu allais bosser à ta mère, quand tu l’as noté dans ton agenda, quand tu as dit que tu arrivais à telle heure à ton pote, tu l’as fait, là ton cerveau il sait qu’il peut profondément compter sur toi, et il va te mettre à disposition la motivation, l’énergie et la discipline dont tu auras besoin pour faire ce que tu as dit que tu ferais. Et ça, comme tout ce que je vais te raconter sur le cerveau, c’est prouvé scientifiquement, sous IRM, en observant les aires neurologiques qui s’activent ou non. Surtout tu vas le tester toi, et tu vas voir le grand impact que ça va avoir sur ta vie. Tu vas devenir quelqu’un dont on peut compter sur la parole, et qui peut lui-même compter sur ce qu’il dit. Ça veut aussi dire que tu réfléchiras bien avant de t’engager à faire quelque chose. Que tu diras non quand tu seras pas sûr à 100% de pouvoir tenir ta promesse. Maintenant dis-moi, Maxime, de 1 à 10, à combien tu t’évalues en intégrité ?
- Allez, je dirais 6. Ouais, 6, franchement je suis assez fiable ça va.
- Ok. Il y a 10 mn, tu m’as dit que le plus souvent quand tu disais à ta mère que tu faisais tes devoirs, en fait tu jouais à Mindcraft. Je te juge absolument pas, je te le rappelle simplement.
- Ouais, mais ma mère c’est différent, je vais pas pouvoir lui dire non quand elle va me dire de faire mes devoirs…
- Ça, on va le voir ensuite. De 1 à 10, à combien tu t’évalues en intégrité ?
- Bon, 4.
- Ok. Maintenant, par rapport à ta mère, je sais que c’est pas la partie la plus agréable, mais on va devoir bosser là-dessus. Et oui, tu lui diras des choses que tu penserais jamais lui dire. Tu lui diras : « non, maman, je m’y mets pas tout de suite, mais je me suis fait mon planning t’inquiète pas. Là j’ai besoin de me vider la tête, ça a été une longue journée, mais de 18h30 à 19h30, je l’ai écrit, je bosse mes maths, fais-moi confiance ». Et tu joueras à Mindcraft, comme tu te l’es promis, parce que c’est aussi important de tenir ses engagements de kiffs avec soi-même, puis tu bosseras tes maths de 18H30 à 19H30, comme tu te l’es promis déjà à toi-même, c’est le plus important, ainsi qu’à ta mère, et tu verras ce que ça change : en ayant plus respecté ta mère, en t’étant plus respecté toi-même, tu vas augmenter ton estime envers toi-même, et en répétant ce comportement intègre chaque jour, pour des détails ou des gros trucs, tu vas être stupéfait de la vitesse à laquelle ton cerveau se remet à te faire confiance. Et sans doute que ce soir-là bosser les maths ça aura été une vraie galère. Mais en quelques jours, tu verras déjà une très grosse différence. Ça va devenir fluide. Ce que t’auras noté, après mûre réflexion, dans ton agenda, sans vouloir te transformer en superman des devoirs du jour au lendemain, ça va devenir fluide de le faire. Crois-moi rien que si tu bosses vraiment ton intégrité avec moi, ça va changer ta vie. »

Et des facteurs de réussite, des outils pour le changement, il y en a plein d'autres que l'intégrité. Le mot "coaching" ne rend sans doute pas assez justice à tout ce que cet accompagnement recouvre. Tout ce que l'on a appris sur la psychologie humaine ces dernières décennies, a été condensé dans des outils opérationnels pour nous mener vers l'épanouissement. Ce n'est pas sans raison qu'Harvard et la majorité des plus grandes universités mondiales se centrent désormais moins sur la psychologie classique et bien plus sur la psychologie dite positive, celle sur laquelle se fonde le coaching.

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Romain organisera avec soin le premier cours.

Parcours

- Coach professionnel depuis un an, formé à l'Institut des Neurosciences Appliquées.

- 3 ans d'expérience comme professeur de français en Île-de-France, pour l'Education Nationale et plus récemment pour un établissement de pédagogie innovante, l'école multi-âge de Grivery.

- Diplômé de master à Sciences-Po Grenoble avec mention bien.

Tarifs

Tarifs pour des cours par webcam : 40€/h

Précisions

IMPORTANT :

* Le premier RDV est particulier, il s'agit de la prise de contact. Elle dure 1h, avec l'ado (et éventuellement les parents à la fin de la séance) pour un coût de 40€. Elle me permet d'établir un premier diagnostic. C'est à l'issue de celle-ci qu'on décide (l'ado, vous, mais aussi moi-même) si on s'engage dans un travail ensemble (du temps peut être pris pour y réfléchir, il s'agit d'un engagement sérieux), et pour combien de séances (le format le plus courant que j'utilise actuellement étant de cinq séances).

* Pour le coaching lui-même, les séances durent 1h30.

* Mon tarif plein est de 100€/1h30 (les tarifs d'un coaching varient normalement entre 100 et 200€).

* Le prix de 40€/h qu'affiche le site correspond au tarif solidaire le plus bas que je puisse proposer (60€/1h30). Je tiens à ce que ce soit ce prix qui apparaisse, afin que les budgets plus réduits s'autorisent à cliquer et venir lire mon annonce. Si celle-ci vous parle vraiment et que le tarif plein n'est pas du tout à votre portée, discutons-en, je ne souhaite pas que l'argent soit un frein.

* 100€ par séance représente un véritable investissement, mais les progrès permis par mon accompagnement ont à mon sens bien plus de valeur. S'il est bien sûr impossible de garantir strictement le résultat, sachez tout de même que je serai transparent avec vous à l'issue de la prise de contact : je ne prends que les coachings où je m'estime très confiant sur le fait de pouvoir avoir un impact vraiment positif.

* Avant de passer de l'autre côté, je pensais que les prix de coaching ou thérapie étaient vraiment élevés et pouvais ressentir de l'incompréhension voire de l'agacement. Or une grande partie de mon travail est "cachée". Pour privilégier dès le début une relation de confiance avec mes coachés, je tiens à être complètement transparent : mes tarifs reviennent à un salaire mensuel de 2450€, à 35h/semaine et 7,5 semaines de vacances par an. Si vous voulez en savoir plus, je vous ferai parvenir avec plaisir un document où j'explique dans le détail ces calculs et ce qu'est ce travail "caché".


***


* Déplacements : pas de déplacement jusqu'à nouvel ordre sauf exception, pour cause de problème de santé aux jambes.

* Il est rare mais possible que j'accepte des séances après 19h ou en weekend : auquel cas une majoration s'applique.

Cours proposés par Romain
Individuel
En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
Chez lui
Chez vous
webcam
Matières enseignées
  • Soutien scolaire
  • Méthodologie
  • Préparation brevet
  • Orientation scolaire
Niveaux
  • Seconde
  • Première
  • Formation pour adultes
  • Terminale
  • BTS
  • Supérieur

Curriculum Vitae de Romain

Avril 2018
Coach professionnel certifié à l'Institut des Neurosciences Appliquées.

2017
Collaboration avec l'école alternative de Grivery.

2014
Inspection. Rapport très favorable.

2013-2017
Huit remplacements dans des collèges d'Île-de-France.

2007 - 2012
Diplômé de Sciences-Po Grenoble (mention bien).
Master « Sciences de Gouvernement Comparées ».

2007
Baccalauréat S : 17,6/20 (français : 17 (oral) et 18 (écrit)).

Les 21 avis sur Romain
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.

21 recommandations

Elsa

J'ai été coachée par Romain sur une problématique pro il y a quelques mois. Romain a su personnaliser mon accompagnement en utilisant une approche complétement adaptée à ma vision des choses. Il sait appuyer là où il faut, tout en respectant de manière bienveillante les zones de confort et d'inconfort. Résultat positif car la problématique a été réglée, merci à lui !

Olivier

J'ai participé à l'atelier de Romain sur la prise de parole en public. Une approche originale et Romain s'est montré chaleureux et contenant. J'ai appris des choses sur mon attitude et acquis des techniques qui me servent au quotidien. Je recommande !
Olivier

Lucie

Romain est un coach qui a le goût d'aider les autres. J'ai eu la chance de pouvoir vivre deux ateliers avec lui, dont un sur la confiance en soi. La bienveillance prend tout son sens chez lui, enfin un prof/coach qui a réellement compris ce que cela signifiait, tant sur la forme que sur l'enjeu. On repart plein d'idées, d'indulgence pour soi et de bonne énergie pour avancer. Je recommande Romain sans aucune hésitation !

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