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Claire : professeur de français et coach de vie

De Simon, publié le 28/09/2017 Blog > Cours particuliers > Belles histoires > Claire, une Professeure Passionnée par la Littérature et l’Ecriture

Bonjour, je m’appelle Claire, j’ai 27 ans.

J’ai obtenu mon master de lettres modernes à l’université de Saint-Étienne, puis j’ai préparé le CAPES à l’université de Lyon.

Une enseignante reconvertie en tant qu’enseignante indépendante

 

J’ai ensuite enseigné pendant deux ans dans l’Éducation Nationale en tant que professeur certifié.

Par la suite, j’ai décidé de m’installer en tant qu’enseignante indépendante, en auto-entrepreneur.

En parallèle, j’ai reçu des formations dans le domaine de la santé et de la connaissance de soi : méditation, relaxation, massages, voyages sonores, médecine ayurvédique. etc.

Sur Superprof, je propose donc non seulement des cours de français, mais aussi une activité de coaching par l’art, mettant ainsi en lien mes deux passions : l’expression artistique et l’accompagnement des personnes dans leur cheminement personnel.

Ma prochaine destination : Toulouse, ville dans laquelle j’espère rencontrer de nombreux nouveaux élèves !

Une passion pour les études littéraires

Je suis passionnée par la littérature et par l’écriture depuis que je suis enfant.

Une enseignante de français nous livre son parcours dans l'enseignement. Mais c’est au collège que s’est déclenchée une véritable vocation pour les études littéraires.

J’appréciais en particulier la poésie, car j’’aimais ressentir les textes et découvrir tout ce qu’ils avaient de précieux, de magique et de singulier.

Qu’est­-ce que cette matière apporte de positif aux gens qui l’étudient ? *

Selon ma propre expérience, la littérature peut ouvrir les portes de la connaissance de soi, mais aussi celles de l’imaginaire et de la créativité.

Quant au coaching, il permet de mettre en place une nouvelle relation au monde et à soi.

Avez-­vous un « héros » qui symboliserait votre matière ? *

Mon « héros » serait Paul Éluard, pour sa poésie simple mais touchant à l’essentiel : la présence au monde.

Qu’appréciez­-vous dans l’enseignement ? *

Ce que j’aime dans l’enseignement, c’est la relation qui s’établit entre un texte et un élève, à travers l’éclairage complémentaire que je peux lui apporter.

J’aime aussi aider les élèves à développer leurs ressentis face à la littérature.

Je leur dis souvent qu’il n’est pas nécessaire d’analyser un texte à partir du moment où ils sont capables de le ressentir : tout est déjà là.

Ma prochaine destination : Toulouse, ville dans laquelle j’espère rencontrer de nombreux nouveaux élèves !

Comment trouver un enseignant de français dans la ville rose ? La Bibliothèque d’étude et du patrimoine de toulouse.

Quel sont les profils de vos élèves ? (niveau, motivation, particularité…) *

J’enseigne à des élèves de tous niveaux : du collège au supérieur, en passant par les adultes hors cadre scolaire.

Cette année, j’ai même donné des cours de français à des adultes souhaitant redécouvrir la littérature ou pratiquer l’écriture créative.

Concernant le coaching, les séances s’adressent soit à des adolescents rencontrant des difficultés à l’école et dans leur vie personnelle, soit à des adultes souhaitant être accompagnés dans leur vie.

Quelle doit être l’attitude d’un élève qui veut progresser, selon vous ? *

Je pense qu’un élève qui souhaite progresser doit avant tout changer sa posture face au français et aux livres.

Plus il va aimer la matière et trouver du plaisir à l’étudier, plus il lui sera simple de progresser.

Pour cela, j’ai quelques conseils de lecture à donner à mes élèves pour éveiller chez eux le goût de la littérature.

Une « coach » plus qu’une professeure

Votre point fort ? 

Avant tout ma créativité et l’originalité de mon approche. Mais aussi ma passion pour la matière que j’enseigne et mon envie d’accompagner chaque personne dans ce qu’elle a de plus beau.

L’un de mes élèves était un lycéen, sportif de haut niveau. Il avait de réelles difficultés dans l’organisation de ses cours et dans la lecture des textes. C ’est en lui donnant des cours de français que je me suis rendue compte qu’il avait aussi besoin d’outils pour gérer son stress ainsi que d’une oreille attentive pour écouter son histoire de vie.

Il a réalisé de grands progrès pendant que je l’accompagnais.

C’est notamment grâce à cette expérience que je me suis rendue compte que les personnes à qui je donnais des cours particuliers avaient parfois besoin d’un véritable accompagnement de vie.

Voilà aussi ce qui m’a amenée à établir des ponts entre les cours particuliers et le coaching.

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