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Analyser la danse (niveau Seconde)

De Simon, publié le 07/01/2019 Blog > Art et Loisirs > Danse > Apprendre à Regarder une Œuvre Chorégraphique

Titre:

Durée:

Chorégraphe:

Année de création:

Votre place par rapport au lieu du spectacle (vision en plongée, frontale, latérale, éloignée…)

 

1) Repérer et nommer les élèments vus et entendus

 

  • Le décor (type figuratif ou abstrait ou plateau nu)
  • Éclairages et lumières (dispositif global, ambiance, variations, effets spéciaux…)
  • Les personnes sur scène: danseurs (nombre, costumes, chaussures, accessoires..) autres personnes que les danseurs.
  • Autres arts intégrés au spectacle : (arts plastiques, visuels (vidéo-projection), poèsie, chant, cirque, théâtre, mime…)
  • Observation des états de corps: tension, relâchement, fluidité, élans, suspensions, swing, rebonds, accents…
  • Obsevation des fondamentaux du mouvement: marche, course, tours, sauts, chutes, passage au sol, équilibre/déséquilibre…
  • – Relation entre les danseurs:
  • Solo, duo, choeur, groupe, rendez-vous, unisson gestuel, rapport de l’individu au groupe, contre point, canon…
  • – La danse: sa place dans le spectacle, reconnaissance d’un ou de plusieurs styles de danse.

 

2) Votre critique

 

Faîtes une petite description du spectale en guise d’introduction (2 à 3 lignes)

ex: Ce spectacle nous plonge dans un univers….

Terminer par un bilan personnel.

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