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Soutien spécialisé pour enfants de 4 à 15 ans en difficulté d'apprentissage ou de comportement 40 /h
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Soutien spécialisé pour enfants de 4 à 15 ans en difficulté d'apprentissage ou de comportement

Problèmes d'adaptation, difficultés d'apprentissage ou de comportement...
Quand le soutien scolaire ne suffit pas, la rééducation scolaire est indiquée.

PSYCHOPÉDAGOGUE-RÉÉDUCATRICE, prof des écoles retraitée des RASED de l'Éducation Nationale, enseignante spécialisée dans l'accompagnement des enfants en échec scolaire vous propose une aide relationnelle, rééducative et psychopédagogique :

- un bilan scolaire personnalisé et individuel ( avec un test cognitif et rééducatif, des entretiens avec les parents et un compte-rendu écrit)

- un suivi individuel régulier (restauration de l'estime de soi et du désir d'apprendre, aide à l'intégration des règles, l'expression et l'affirmation de soi, la gestion du stress, motivation, méthodologie, gestion mentale, métacognition...)

- un lien avec l'école (communication, synthèse, coordination) à votre demande

Pas d'inscription ni d'engagement de durée, souplesse et disponibilité.
(information cachée)

Coaching scolaire et étudiant


- Quelle orientation choisir ?
- Quelles méthodes pour étudier ?
- Comment organiser son travail et son temps ?
- Comment améliorer les relations avec son entourage scolaire et familial ?

Françoise Noireau, professionnelle des difficultés d'apprentissage, de motivation et d'estime de soi, forte de son expérience comme professeur en collège (SEGPA) et comme rééducatrice en psychopédagogie (Rééducatrice diplômée de l'Education Nationale pour élèves en difficulté scolaire et de comportement) vous propose des entretiens de coaching scolaire.

Objectif spécifiques du coaching 13-18 ans :

1. Apprendre à apprendre : prendre conscience de ses propres ressources, découvrir son profil d'apprentissage

2. Optimiser son attention et sa mémorisation : développer et rendre efficaces les gestes mentaux indispensables à tout apprentissage

3. Développer son autonomie : optimiser son estime de soi, apprendre à se fixer des objectifs, découvrir sa motivation

4. Structurer ses apprentissages, son temps, sa mémorisation

5. S'auto-évaluer : apprendre à mesurer les changements, être observateur de soi-même, se positionner en acteur responsable par rapport à ses apprentissages

L'amélioration des résultats et des relations (avec soi-même et avec autrui) se potentialisent pour réamorcer la dynamique.
Le travail méthodologique utilisera entre autres la gestion mentale et les cartes heuristiques.
Des entretiens de clarification et des entretiens familiaux peuvent être proposés. Ils utilisent l'approche humaniste de l'écoute empathique.

Bilan d'orientation scolaire : collégiens, lycéens et étudiants
- identification des attentes, clarification des objectifs
- centres d'intérêt, goûts, valeurs, motivation
- identification de formations
- élaboration du projet scolaire et professionnel

Accompagnement individualisé : lycéens, étudiants
- admission post-bac : aide à la rédaction de CV et lettre de motivation
- simulation d'entretien
- acquisition de techniques de gestion du stress ou de reprise de confiance en soi
- mise en place de stratégies de réussite

Accompagnement parental
- problématiques éducatives
- gestion du stress

(information cachée)

Le prix du cours sera majoré pour un déplacement
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Infos pratiques sur Me désinscrire

J'enseigne l'aide aux devoirs, la méthodologie, la lecture.

Je donne des cours en face à face, chez l'élève.

Expériences de Me désinscrire

Institutrice depuis 1986, professeur d'école depuis 1997, enseignante spécialisée depuis 2000, rééducatrice en psychopédagogie et psychomotricité depuis 2001.
Installée en libéral en 2011-2013 j'exerce à présent à domicile.
Accepte les CESU (déclaration sur le site du chèque emploi servie universel).

Curriculum Vitae de Me désinscrire

Institutrice de l'Éducation Nationale puis professeur des écoles : 17 ans d'expérience

Enseignante spécialisée en RASED, rééducatrice de l'Éducation Nationale : 11 ans d'expérience

Spécialisée dans les TSA


1989 professeur en SES (SEGPA) de collège pour jeunes de 15 à 18 ans en échec scolaire
2001 professionnelle de l'aide aux élèves en difficulté en relation individuelle (rééducatrice en RASED)
2011 cabinet libéral de rééducation et coaching scolaire et étudiant

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