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Donner des cours
Soutien math, physique, chimie, tests d'aptitude (psychotechniques), lycée, concours, expérimenté, pédagogie, psychologie 30/h
Frédéric
(1 avis)
Coulounieix-Chamiers 
Noté 5/5 par ses élèves
19h Répond en 19 heures
Profil et diplôme vérifiés
Superprof depuis plus de 3 ans

Soutien math, physique, chimie, tests d'aptitude (psychotechniques), lycée, concours, expérimenté, pédagogie, psychologie

Bonjour,
Je propose des cours particuliers de soutien à domicile (ou rdv dans une bibliothèque si vous préférez),
aux alentours de Périgueux.
en physique-chimie, en mathématiques et en tests d'aptitude (psychotechniques),
pour les collégiens, les lycéens, les candidats aux concours post-BAC (paramédicaux, fonction publique...) et quelques filières jusqu'à BAC+2 (BTS, IUT...)

Si vous souhaitez en savoir plus sur ma scolarité (ingénieur génie physique),
mes expériences professionnelles (enseignement publique et privé),
découvrir ma conception du cours particulier (diagnostic, méthode, etc),
consulter mes tarifs (Chèque Emploi Service Universel, crédit d'impôt...),
vous pouvez visitez mon site que vous trouverez avec un moteur de recherche
et les mots-clés suivants : frédéric gicqueau cours particuliers domicile...

À la fin de chaque cours, nous complèterons un tableau récapitulatif qui nous permettra d’effectuer, après la fin du mois, un bilan des heures de cours et des déplacements pour éditer la facture (payable sous 3 semaines).

Le tout est payable par le Chèque Emploi Service Universel qui octroie un remboursement de la moitié des sommes engagées sur votre prochaine déclaration des revenus en crédit d'impôt.

Vous pouvez consulter mes tarifs en détails sur mon site internet que vous trouverez avec un moteur de recherche et les mots clés suivants : frédéric gicqueau cours particuliers domicile

Concernant les déplacements, l'aller-retour est facturé 0,60€ par kilomètre.

Remarque :
Il est évident que si j'ai plusieurs cours qui se suivent, le déplacement global sera partagé équitablement pour chacun.
Par exemple : pour Nicolas le déplacement est habituellement de 12€, pour François il est de 6€. Si en allant voir successivement ses 2 élèves, le trajet ne coûte plus que 15€ (au lieu de 18€) alors ce sera 10€ pour Nicolas et 5€ pour François.

Parrainage :
Par ailleurs, si j'ai de nouveaux élèves grâce à vous, chaque heure effectuée avec ceux-ci vous fera une réduction de 1€ sur votre facture (ce système a permis à certains de mes clients de voir leur facture quasiment réduite à zéro !).

Retard / Annulation :
Si je suis en retard par rapport au rendez-vous prévu, chaque minute de retard est offerte en minute gratuite sur la prochaine facture. Réciproquement, si je suis à l’heure mais que l’élève n’est pas disponible, alors je facture tout de même mon temps d’attente.
Si vous modifiez l'un de nos rendez-vous moins de 24h avant, je facturerai tout de même 1h de cours. De plus, le déplacement est forcément facturé s’il a été effectué. Si c’est moi qui modifie le rendez-vous moins de 24h avant, j’offre alors 1h gratuite sur la prochaine facture.

Aide de l'état :
La réduction de 50% (en crédit d’impôt) s’applique sur le total versé à l’employé ET à l’URSSAF.
Exemple : si vous avez payé 100€ à votre employé à domicile, l’URSSAF vous prélèvera environ 80€ de charges sociales puis l’état vous reversera une aide de 90€ (car (100+80)/2=90). Ainsi vous bénéficierez approximativement d’une réduction de 10% sur le tarif initialement indiqué par votre employé (cette réduction était beaucoup plus intéressante avant la réforme fiscale de 2013 car le mode forfaitaire, qui réduisait considérablement les prélèvements URSSAF, n’existe plus).

Offres alléchantes :
Méfiez-vous des organismes de cours de soutien car ils manquent souvent de transparence sur leurs tarifications, la nature du service et la qualité des intervenants :
Il faut savoir que certaines prestations moins onéreuses (~15€ par heure tout de même, évidemment non déductibles) ne sont pas des cours particuliers à domicile mais des cours en groupe hétéroclite au sein des locaux de l’organisme. La plupart du temps, ces « cours » (qui ressemblent plus à des heures de permanences) sont inefficaces et contraignantes par rapport au lieu et aux horaires.
Il est fréquent que les organismes vous demande de payer à l’avance un certain nombre d’heures (souvent 10h minimum pour plus de 500€, même avec la déduction cela fait souvent plus de 25€ par heure !). Alors que si vous employez un particulier à votre domicile, vous ne payerez que les heures effectuées et vous êtes libre de mettre fin à la relation lorsque vous le souhaitez.
Vous n’aurez pas plus de garanties sur les compétences réelles du professeur provenant d’un organisme que si vous contactez vous-même un indépendant.
Si vous en avez la possibilité, je vous conseille de tester plusieurs professeurs à domicile pour voir si la méthode et les conditions vous conviennent mais surtout si « le courant passe bien » entre l’élève et le professeur. C’est indispensable à un soutien particulier interactif et efficace. N’hésitez pas à leur demander leur parcours scolaire et professionnel et même éventuellement des preuves de celui-ci.

Le dernier avis sur Frédéric

  • 5/5
  • M

    Parfait ! très bon contact, professeur à l'écoute qui adapte sa méthode à l'élève et à ses demandes
    nous recommandons Mr GICQUEAU

    Marie

Infos pratiques sur Frédéric

J'enseigne les maths, la physique, la chimie, les autres sciences, la logique mathématique. Pour les niveaux seconde, première, terminale, BTS, supérieur, formation pour adultes.

Je donne des cours en face à face, chez l'élève.

Je me suis connecté, ces deux dernières semaines.

Expériences de Frédéric

La condition indispensable à l’utilité d’un cours particulier est la motivation de l’élève. « Il n'est pire sourd que celui qui ne veut pas entendre ». Il faut bien se rendre compte que (contrairement à ses parents et ses professeurs) je n’ai aucun moyen de pression sur l’élève. Par contre un élève qui veut progresser (même un petit peu), a toutes les chances de profiter pleinement d’un cours particulier interactif et adapté à ses objectifs.

D’autre part, il est évident qu’il ne faut pas s’attendre à un « miracle ». Il n’est pas rare qu’un élève avec 5 de moyenne m’appelle fin mai dans l’objectif d’avoir son BAC… Les progressions les plus spectaculaires sont obtenues avec les élèves motivés que j'ai suivis dès septembre (avec, au total, peu d'heures de cours).

J’essaye de ne pas encadrer plus de 10 élèves par année scolaire (ou alors exceptionnellement pendant les vacances scolaires) afin d’être convenablement disponible pour eux. Cependant il est préférable d’anticiper le plus possible nos rendez-vous car, si je suis prévenu au dernier moment, je ne répondrai pas forcement présent.

Nos rendez-vous peuvent avoir lieux à votre domicile ou dans une bibliothèque, selon votre préférence.

Le 1er cours sera pour nous, l’occasion de constater les lacunes mais aussi les points forts, de définir des objectifs réalistes et de mettre en place un rythme de cours approximatif.

Pendant les cours :
Nous relirons les leçons (ré-explication, illustrations concrètes dans la vie courante, économique, industrielle ou technologique, résumé de l’essentiel, aide à la rédaction de fiches, moyens mnémotechniques…)
Nous ferons les devoirs ensembles (traduction d’énoncé, astuces résolution…)
Nous ferons quelques exercices supplémentaires* (énoncés type, annales d’examen…)
Nous envisagerons ensemble la meilleur façon d'optimiser son emploi du temps mais aussi son matériel (cahiers, classeurs, calculatrice, trousse...)

* N’achetez pas d’autres livres ! (souvent mal faits) Le livre de classe est généralement suffisant et, si besoin, je me chargerai d’apporter des exercices et des annales supplémentaires.

Entre les cours :
J’étudierai les copies que l’élève m’aura fournies pour orienter nos futurs cours.
L’élève restera vigilant en classe et notera dans la marge les points qu’il veut que nous abordions lors des prochains cours.

Curriculum Vitae de Frédéric

1997 – Bac S Physique mention AB (Nantes)

1999 – DEUG (L2) Science de la Matière (Nantes)

Janvier 2002 : 1ers cours particuliers à domicile par l’intermédiaire d’une entreprise très connue

2003 – Diplôme d’ingénieur en Génie Physique mention AB (Clermont-Ferrand)

Juin 2004 : Rupture de contrat avec l’entreprise de cours particuliers

Poursuite des cours particuliers en indépendant grâce au Chèque Emploi Service

Entre 2004 et 2006 – Plusieurs remplacements d’enseignants de mathématiques et de physique-chimie
en collèges et lycées de l’Éducation Nationale

Entre 2007 et 2013 – Formateur pour l'école Pigier Quimper (préparation aux concours paramédicaux)

Depuis septembre 2011 – Reprise d’études par correspondances avec la Faculté de Psychologie de Rennes (L1 et L2 validées)

L'avis sur Frédéric

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Évaluations certifiées

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont
fiables, elles correspondent à une vraie expérience vécue.

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    Parfait ! très bon contact, professeur à l'écoute qui adapte sa méthode à l'élève et à ses demandes
    nous recommandons Mr GICQUEAU

    Marie
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