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Jean-Louis
Bagnols-en-Forêt 
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Professeur de lycée à Fréjus propose un renforcement de l'élève en histoire-géographie et en culture générale

Je suis professeur d'histoire-géographie au lycée et je prépare les élèves de 2e, 1ère et terminale à une réussite aux contrôles, au bac et au concours d'entrée à Science-po.

Je suis professeur responsable au lycée de la préparation au concours de Sciences-Po en partenariat avec l'Institut d'Études Politiques d'Aix-en-Provence.

Je suis également spécialisé dans l'aide aux élèves en difficulté. J'organise des ateliers pour les placer en situation de réussite et construire avec eux un projet d'orientation.

Les élèves ont droit à des aides importantes et modulables pour ne pas considérer les échecs comme définitifs: les contrôles peuvent être refaits sous une autre forme, les cours sont placés sur blog, les élèves peuvent joindre l'enseignant par le biais d'une adresse électronique, les cours sur diapositives avec son et vidéo sont mis en ligne, les élèves travaillent les uns pour aider les autres. Par moment et selon les niveaux, je mets en pratique la "classe inversée" au cours de laquelle les élèves travaillent le cours chez eux pour le mettre en application directement en classe. Les différentes formes d'intelligence des élèves (celles liées à l'écoute des autres ou au leadership dans le travail de groupe, celles liées à l'imagination par exemple) sont, le plus largement possible, valorisées. L'approche des thèmes en histoire, en géographie ou en culture générale, peut se faire en passant par les goûts ou les savoir-faire des élèves

Infos pratiques sur Jean-Louis

J'enseigne l'histoire, la géographie, la culture générale.

Je donne des cours en face à face, à mon domicile ou chez l'élève.

Je donne des cours par Webcam.

Expériences de Jean-Louis

Il est à la fois facile et difficile de prouver l’efficacité de son action dans un lycée. Facile car le jugement des élèves vis à vis de leur enseignant est omniprésent et la volonté de surmonter l'échec lié à un contrôle en se portant volontaire pour le retenter sous une autre forme est un signe positif qu'ils se battent: sur ces points, les résultats de mon travail sont vérifiables mais difficilement quantifiables et présentables dans cette annonce. Je suis professeur depuis 20 ans mais ma formation est toujours en cours et je viens de terminer un second master. Le programme de formation au concours de Sciences-po est en place depuis 5 ans et l'année dernière, un de mes élèves a réussi le concours commun des Instituts d’Études Politiques ainsi que le concours d'entrée à Science-Po Paris. Peut-on pour autant considérer cela comme des preuves de l'efficacité d'un enseignant?

Curriculum Vitae de Jean-Louis

- Master 2 en histoire (mention très bien)
- Master 2 en pratique et théorie des arts (mention bien)
- Professeur certifié d'histoire et de géographie
- Chargé de cours à l'université Nice-Sophia Antipolis en histoire de la danse
- Chargé de préparer l'épreuve de danse au concours de professeur des écoles
- Professeur référent au lycée Albert Camus à Fréjus dans la préparation au concours de Sciences-Po en partenariat avec l'Institut d’Études Politiques d'Aix-en-Provence

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