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Particulier donne cours de renforcement à domicile de la 6ème à la Terminale en Mathématiques, Sciences Physiques, Sciences de la Vie et de la Terre et Anglais. 15/h
Omer
Nice 
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Particulier donne cours de renforcement à domicile de la 6ème à la Terminale en Mathématiques, Sciences Physiques, Sciences de la Vie et de la Terre et Anglais.

Enseignant diplômé de la faculté des sciences de Tshwane University of Technology d'Afrique du sud avec plus d'une dizaine d'année d'enseignement dans le secondaire et à l'université, parlant français et anglais. Mettre à confiance l'élève dès la première approche est un atout pour l'enseignant que je suis.

Infos pratiques sur Omer

J'enseigne les maths, la physique, la chimie, la biologie, les SVT. Pour les niveaux collège, seconde, première, terminale.

Je donne des cours en face à face, chez l'élève.

Je me suis connecté, ces deux dernières semaines.

Expériences d'Omer

Enseignant expérimenté de plus d'une dizaine d'année ayant formé des étudiants de première, deuxième et troisième année en chimie analytique, chimie environnementale et chimie organique de Tshwane University of Technology d'Afrique du sud et aussi Professeur des collèges en Mathématiques, Sciences Physiques et Sciences de la vie et de la terre à Abidjan (Côte-d'Ivoire).

Curriculum Vitae d'Omer

 Tshwane University of Technology, Departement de Chimie, Pretoria-Afrique du sud 2009 – 2012
Magister Technologiae (Diplôme d’Etudes Approfondies) en Chimie
Thèse : Utilisation d’un promoteur de croissance, Trichoderma spp. pour Sorghum L. Moench sur des sols contaminés
 Ecole Supérieure des Ingénieurs Commerciaux (ESIC-Afrique / Côte-d’Ivoire), Abidjan-Côte d’Ivoire 1996 – 1998
Diplôme d’Ingénieur Commercial, option : Produits agroalimentaires et industriels
 Université d’Abidjan, Côte-d’Ivoire 1988 – 1993
Licence en Chimie

Tshwane University of Technology, Departement de Chimie Pretoria Afrique du sud
Chargé de cours Juillet 2009 – Février 2013
- Chimie environnementale
- Chimie organique
- Chimie analytique
 Préparer les échantillons et les solutions
 Superviser les étudiants de première, deuxième et troisième année
 Aider les étudiants à utiliser la balance analytique, le pH-mètre, le conductivimètre, le turbidimètre Hach et le UV-spectrophotomètre.
Calibrer la verrerie de laboratoire et permettre aux étudiants d'appliquer correctement les techniques analytiques et les principes théoriques sur lesquels les séparations, les observations et mesures sont fondées et les exposer à un exemple industriel de la chimie aquatique de l'environnement.
 La Chromatographie en phase liquide à haute performance (HPLC) pour obtenir les empreintes digitales de composés phénoliques,
 La Spectrométrie d’émission à plasma inductif (ICP-OES) pour déterminer l'absorption de l'As (arsenic) et Cu (cuivre) par le matériel à étudier,
 La Chromatographie sur couche mince (CCM) pour déterminer si de nouveaux métabolites secondaires sont produits dans le matériel suivant les traitements.

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