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Cours théoriques et méthodologiques en sciences ad 25/h
Gordon
Champs-sur-Marne 
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Cours théoriques et méthodologiques en sciences ad

-Matières proposées : Maths ,Physique/Chimie

-Résultats : J'ai obtenu mon bac avec mention Tb en 2007 (17.46 de moyenne, 20 en maths, 19.5 en physique), et je fus admis à l'Ecole des Ponts et Chaussées en juillet 2010 après 3 ans de prépa (Mpsi, Psi*, Psi*).Je fus également 49ème au concours Polytechnique dans la filière Psi (4ème non pris).

-Contenu d'un cours : Les cours seront adaptés en fonction des demandes et du niveau de l'élève.Cela peut aller d'un soutien scolaire avec apprentissage des bases et méthodes pour s'en "sortir" en science, en passant par l'approfondissement des acquis pour parfaire son niveau, jusqu'à la découverte de notions plus complexes pour prendre de l'avance et préparer son passage dans les classes suivantes.
-Méthodes utilisées : Pour moi, en science, le meilleur moyen d'apprentissage (même du cours!!!) passe par les exercices et les méthodes de résolutions qui ne sont pas forcément données en classe. C'est en faisant des exercices "classiques" que l'on acquiert l'expérience nécessaire pour résoudre 90% des problèmes que l'on peut rencontrer pendant la scolarité.
-Expérience : J'ai déjà donné des cours à une élève de 3ème alors que j'étais en terminale ainsi qu' à des élèves de collège et de lycée via l'association DévelloPonts de mon école d'ingénieur.

-Lieu des cours: Champs-sur-Marne et environs, Paris


Élève Ingénieur des Ponts et Chaussées donne cours théoriques et méthodologiques en sciences adaptés au niveau de l'élève


-Résultats : J'ai obtenu mon bac avec mention Tb en 2007 (17.46 de moyenne, 20 en maths, 19.5 en physique), et je fus admis à l'Ecole des Ponts et Chaussées en juillet 2010 après 3 ans de prépa (Mpsi, Psi*, Psi*).Je fus également 49ème au concours Polytechnique dans la filière Psi (4ème non pris).

-Contenu d'un cours : Les cours seront adaptés en fonction des demandes et du niveau de l'élève.Cela peut aller d'un soutien scolaire avec apprentissage des bases et méthodes pour s'en "sortir" en science, en passant par l'approfondissement des acquis pour parfaire son niveau, jusqu'à la découverte de notions plus complexes pour prendre de l'avance et préparer son passage dans les classes suivantes.

-Méthodes utilisées : Pour moi, en science, le meilleur moyen d'apprentissage (même du cours!!!) passe par les exercices et les méthodes de résolutions qui ne sont pas forcément données en classe. C'est en faisant des exercices "classiques" que l'on acquiert l'expérience nécessaire pour résoudre 90% des problèmes que l'on peut rencontrer pendant la scolarité.

-Expérience : J'avais une élève en prépa HEC l'an dernier à qui j'ai donné des cours de maths.J'ai également donné des cours à une élève de 3ème alors que j'étais en terminale ainsi qu' à des élèves de collège et de lycée via l'association DévelloPonts de mon école d'ingénieur.

-Lieu des cours: Champs-sur-Marne et environs, Paris

Infos pratiques sur Gordon

J'enseigne les maths, la physique, la chimie, les autres sciences.

Je donne des cours en face à face, à mon domicile ou chez l'élève.

Expériences de Gordon

-Matières proposées : Maths ,Physique/Chimie

-Résultats : J'ai obtenu mon bac avec mention Tb en 2007 (17.46 de moyenne, 20 en maths, 19.5 en physique), et je fus admis à l'Ecole des Ponts et Chaussées en juillet 2010 après 3 ans de prépa (Mpsi, Psi*, Psi*).Je fus également 49ème au concours Polytechnique dans la filière Psi (4ème non pris).

-Contenu d'un cours : Les cours seront adaptés en fonction des demandes et du niveau de l'élève.Cela peut aller d'un soutien scolaire avec apprentissage des bases et méthodes pour s'en "sortir" en science, en passant par l'approfondissement des acquis pour parfaire son niveau, jusqu'à la découverte de notions plus complexes pour prendre de l'avance et préparer son passage dans les classes suivantes.
-Méthodes utilisées : Pour moi, en science, le meilleur moyen d'apprentissage (même du cours!!!) passe par les exercices et les méthodes de résolutions qui ne sont pas forcément données en classe. C'est en faisant des exercices "classiques" que l'on acquiert l'expérience nécessaire pour résoudre 90% des problèmes que l'on peut rencontrer pendant la scolarité.
-Expérience : J'ai déjà donné des cours à une élève de 3ème alors que j'étais en terminale ainsi qu' à des élèves de collège et de lycée via l'association DévelloPonts de mon école d'ingénieur.

-Lieu des cours: Champs-sur-Marne et environs, Paris

Curriculum Vitae de Gordon

bac +3 : élève ingénieur à l' ENPC


2004 : Brevet des Collèges
2004-2007 : Lycée Militaire d'Autun (3 prix d'excellence)
2007 : Baccalauréat S SI mention Très Bien (17.46 de moyenne, 20 en maths, 19.5 en physique)
2007-2010 : Prépa au Lycée du Parc à Lyon (Mpsi, Psi*, Psi*)
2010 : Admis à l' Ecole Nationale des Ponts et Chaussées (4ème non pris à l' école Polytechnique)
2011: 2A à l' Ecole Nationale des Ponts et Chaussées filière Génie Industriel.

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