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Yves Désiré
Beauvais 
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Cours de mathématiques et de Braille tout niveau

Professeur de mathématiques pour aveugles, avec une expérience significative de 13 ans, donne des cours particuliers de: MATHEMATIQUES et d'une initiation au BRAILLE intégral&abrégé et le BRAILLE mathématique avec les Techniques de résolution de problèmes de mathématiques aux élèves déficients visuels ainsi que le Dessin en Relief.

Public cible:
---- Elèves de collèges et lycées
---- Personnes non voyantes et malvoyantes
---- Enseignants préparant un concours d'Etat

Le prix du cours sera majoré pour un déplacement
Le prix sera dégressif si le cours est collectif

Infos pratiques sur Yves Désiré

J'enseigne les maths, la géométrie.

Je donne des cours en face à face, chez l'élève.

Curriculum Vitae de Yves Désiré

Formation
2010-2011 : Master 2 Acredite (Analyse Conception Recherche et Etude dans le Domaine de l'Ingénierie de Technologies en Education), Université de Cergy-pontoise (en cours de validation)
1999-2000 : Diplôme Post-universitaire de spécialisation (Bac+5) en Génie Energétique et Froid Industriel ; Ecole Inter-Etats d'Ingénieurs de Ouagadougou (groupe 2iE) avec pour axes de formation :
" Axe 1 : Etude, réalisation des projets électricité, froid et climatisation en milieu industriel et domestique
" Axe 2 : Etude, réalisation des projets photovoltaïques (énergie solaire), suivi et maintenance des installations existantes
" Axe 3 : Etude et conception des séchoirs solaires
" Axe 4 : Diagnostic énergétique : étude comparative de la consommation d'électricité

1998-1999 : Attestation d'Etudes Approfondies (A.E.A) en Géométrie Différentielle ; Université de Dakar

1997-1998 : Maîtrise ès sciences Mathématiques ; option Géométrie Différentielle ; Université de Dakar

1996-1997 : Licence ès sciences Mathématiques ; Université de Dakar.

Expériences professionnelles


" 31 mars 2011-1er octobre 2008: Volontaire de Solidarité Internationale (VSI) avec l'Association Sœur Emmanuelle-Asmae, en qualité de formateur de formateurs en éducation spécialisée auprès de l'Union Nationale des Associations Burkinabé pour la Promotion des Aveugles et Malvoyants (UN-ABPAM) :
¢ former les professeurs sur les techniques de compensation du handicap visuel en milieu scolaire
¢ renforcer leurs connaissances sur tous les aspects du handicap visuel
¢ proposer une adaptation des programmes scolaires répondant aux besoins des élèves déficients visuels
¢ sensibiliser/former les professeurs des écoles intégratrices
¢ élaborer les modules de formation des enseignants
¢ travailler sur l'élaboration d'un programme de formation des enseignants spécialisés en milieu déficient visuel
¢ appui conseil au projet éducation inclusive des Enfants en Situation de Handicap Visuel de l'UNABPAM (projet mené dans 3 régions du Burkina)


" juillet 2008 -1er septembre 2002: Professeur spécialisé de mathématiques pour aveugles; responsable des enseignements au secondaire, Centre de Réadaptation pour Handicapés Visuels (CRHV); Fondation Horizons Nouveaux de Libreville Gabon, charger de:

" Former les élèves et les enseignants aux techniques du braille intégral et abrégé et mathématique;
" Transcrire les examens d'Etat (Bac et BEPC) en mathématiques et sciences physiques;
" Dispenser les enseignements des mathématiques aux élèves du secondaire;
" Elaborer les bilans et les bulletins de notes des élèves;
" Coordonner le travail des enseignants vacataires;
" Assurer la formation continue et la remise à niveau des apprenants en tenant compte de l'évolution de la codification du braille mathématique;
" Evaluer les élèves et assurer leur orientation en fin de cycle.

" 13 septembre 04-10 octobre 04 : Stage pratique de formation et d'information portant sur l'enseignement des mathématiques et de l'informatique aux déficients visuels; Institut National des Jeunes Aveugles (I.N.J.A) de Paris.

Publications
1. Comment utiliser le boulier compteur ou Abacus ?
2. Résoudre un problème de mathématique en milieu déficient visuel: méthode synthétique adaptée
3. Le braille mathématique au primaire
4. Le braille mathématique au secondaire
5. Précis de braille
6. Livret d'intégration: Réussir l'intégration scolaire d'un élève en situation de handicap visuel

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